科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.4 物质组成的表示式 第二课时 怎样写化合物的化学式(练) 题型:单选题
磷矿粉[化学式为Ca3(PO4)2]是一种常用的磷肥,能増强植物的抗寒抗旱能力。Ca3(PO4)2中磷(P)元素的化合价为( )
A.﹣3 B.+3 C.﹣1 D.+5
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气(练) 题型:单选题
实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作不正确的是( )
A.加热前,先将集气瓶注满水用玻璃片盖好,再倒立在水槽中
B.实验开始时,先将导管口伸入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,先在水面下盖好玻璃片,再将集气瓶移出水槽
D.实验结束时,先把导管移离水面,再熄灭酒精灯
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科目:初中化学 来源:科粤版 第3章 维持生命之气--氧气(单元测试) 题型:填空题
用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空。
(1)硫离子_____;
(2)氦气_____;
(3)标出五氧化二磷中磷元素的化合价_____。
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科目:初中化学 来源:科粤版 第3章 维持生命之气--氧气(单元测试) 题型:单选题
下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题4.1 我们的水资源 第一课时 人类离不开水 珍惜水资源 水污染及防治(练) 题型:单选题
今年6月5日将在中国浙江杭州举办世界环境日全球主场活动。下列做法不利于环境保护的是( )
A.将废旧电池深埋地下
B.合理使用农药和化肥
C.大力开发、利用新能源
D.生活污水经处理后再排放
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题4.1 我们的水资源 第一课时 人类离不开水 珍惜水资源 水污染及防治(练) 题型:单选题
“实施国家节水行动,建设节水型社会”必须坚持人与自然和谐相处。下列做法符合建设节水型社会的是( )
A.抑制河湖中所有植物的生长
B.整治河流水域周边的禽畜养殖业
C.禁止使用农药和化肥
D.生活污水可以不经处理直接排放
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全(练) 题型:单选题
安全问题是全社会关注的焦点。下列操作不正确的是( )
A.手拿点燃的蜡烛进入煤矿,检查矿井瓦斯是否超标
B.电器起火,应先关闭电闸,再灭火
C.厨房液化石油气泄漏,应该立即开窗通风
D.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖灭火
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科目:初中化学 来源:科粤版 1.4 物质性质的探究(练) 题型:单选题
壹元钱的硬币外观有银白色的金属光泽,有些同学认为它可能是铁制的。就这些同学的“认为”而言,应属于科学探究中的( )
A. 实验 B. 观察 C. 假设 D. 做结论
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