【题目】有下列物质:①氮气 ②净化后的空气 ③四氧化三铁 ④矿泉水 ⑤海水 ⑥红磷⑦高锰酸钾,其中属于混合物的是_________(填序号,下同),属于纯净物的是_________,属于化合物的是_________,属于单质的是_________,属于氧化物的是_________.
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【题目】铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。
(1)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为________(写出一种即可)。高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为________。
(2)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉。请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2________=4Fe(OH)3;此反应的基本类型是________。
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【题目】SO2气体不是酸,但能与水反应生成酸。请仿照CO2的性质实验,设计实验予以证明。
实验操作 | 现象或数据比较 | 结论 |
___________________________ | __________________ | SO2不是酸。 |
___________________________ | ___________________ | SO2能与水反应生成酸。 |
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【题目】某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一:锰>铁>铜;
猜想二:铁>铜>锰;
猜想三:_________________。
【设计实验】为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一:实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象。
(2)第二组验证猜想二:实验方案是将锰片放入_________中,观察现象。
(3)第三组验证猜想三:实验方案是_________。
【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是:_________。
【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的盐溶液中;②把乙放入丙的盐溶液中;③把乙放入丁的盐溶液中;④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做?请说明理由。_____________
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【题目】W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | W | X | Y | Z |
反应前质量g | 2 | 22 | 34 | 0 |
反应后质量g | 2 | 40 | 待测 | 16 |
下列说法错误的是
A.W在反应中可能是催化剂 B.该反应中生成X的质量为40g
C.该反应属于分解反应 D.该反应中Y全部参加反应
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【题目】无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。某品茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。
(1) KNO3属于_________________(填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”);
(2)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为________________________;
(3)要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为___________kg。
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【题目】回答下列与金属有关的问题:
(1)写出一种防止铁制品锈蚀的方法_________________________;
(2)将打磨后的Al丝插入CuSO4溶液中,其反应的现象为_____________________;发生反应的化学方程式为:_______________________________。
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【题目】“苏丹红”往往被不法分子添加到食品中。如果长期食用含该类物质的食品会增加人体患癌的危险性。其中“苏丹红一号”的化学式为C16H12ON2。对该物质的叙述正确的是( )
A. 苏丹红一号是一种氧化物
B. 苏丹红一号是一种有机化合物
C. 苏丹红一号中氧元素的质量分数最小
D. 苏丹红一号中碳元素和氮元素的质量比为8∶1
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【题目】下列关于燃烧的说法最确切的是( )
A. 燃烧一定是化合反应 B. 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧
C. 可燃物不进行点火是不可能燃烧的 D. 燃烧是剧烈的发光发热的化学反应
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