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    17．下列所示的粒子中，在化学反应中容易得到电子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据原子结构示意图的特点可知：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；达到8个电子的稳定结构；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；达到8个电子的稳定结构，进行解答．

    解答 解：A、最外层有8个电子，结构比较稳定，化学性质不活泼，故不易得失电子，故A错误；
    B、最外层有7个电子，大于4，容易得，1个电子形成8个电子的稳定结构，故B正确；
    C、最外层有8个电子，是稳定结构，不易得失电子，故C错误；
    D、最外层有8个电子，结构比较稳定，化学性质不活泼，故不易得失电子，故D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查原子与离子的相互转化，粒子的最外层电子决定物质的化学性质，一般的，金属原子易失去最外层电子而变为阳离子，非金属原子易得到电子变为阴离子．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇（C2H5OH）．
    （1）关于乙醇汽油的说法错误的是A．
    A．乙醇属于化合物                  B．乙醇属于不可再生资源
    C．使用乙醇汽油可减少大气污染      D．使用乙醇汽油可节省石油资源
    （2）工业上利用石油中各成份的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品．
    （3）汽油和乙醇完全燃烧后的产物相同，则汽油中一定含有元素和元素C；H（填元素符号）
    （4）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型的催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，其中一种气体是空气中含量最多的，则这两种无毒气体分别是N2、CO2（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出所指仪器名称．a分液漏斗  b集气瓶
    （2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上①A中试管口略向下倾斜；②C中长颈漏斗应该浸没到液面以下．
    （3）装置B、D都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点能控制反应的发生和停止．
    （4）实验室常用大理石与稀盐酸常温下制备二氧化碳气体，你选择的发生装置是B（填字母序号，下同），根据二氧化碳的物理性质，它只能用F装置收集．
    （5）实验室用高锰酸钾制氧气，其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    （6）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后固体中二氧化锰的质量分数增大（填“增大”、
    “减小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学符号正确的是（　　）
    A．氧化剂：CuO2B．氩气：Ar2C．2个氯离子：2CID．2个氢原子：2H

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．有A、B、C、D、E、F及甲、乙几种物质，它们在一定条件下可发生如图所示的反应．其中，B是一种黑色固体，在化学反应前后质量和化学性质不变．甲在C中燃烧时，火星四射．

    （1）请分别写出物质的化学符号或名称：
    A双氧水         B二氧化锰        C氧气        D水
    甲铁        乙四氧化三铁
    （2）请写出A和B反应制取C的化学反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）在甲与C物质反应中，收集C气体的集气瓶应事先装少量水或者细沙，其目的是防止高温生成物溅落瓶底炸裂集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．2005年10月11日费俊龙和聂海胜“神舟六号”飞船顺利飞天，请你从化学的角度对“神舟六号”飞船的有关信息进行思考并作答．
    （1）航天员在太空中每人每天约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物，并排出1.0kg二氧化碳等，上述物质中，属于单质的是氧气，属于化合物的是水、二氧化碳，属于混合物的是食物．
    （2）为了处理人体排出的二氧化碳气体，飞船上用氢氧化锂（LiOH）作为吸收剂，反应生成碳酸锂和水，该反应的文字表达式为二氧化碳+氢氧化锂→碳酸锂+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（　　）
    选项待鉴别的物质鉴别方法
    A二氧化碳和氮气分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况
    B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况
    C过氧化氢溶液和水加二氧化锰，观察有无气泡产生
    D氢气和一氧化碳分别点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察现象
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质的性质与所相对应的用途的因果关系有错误的是（　　）
    A．石墨能导电--物理性质--作电极
    B．干冰升华吸热--物理性质--用于人工降雨
    C．稀有气体的性质稳定--化学性质--作保护气
    D．氧气的密度比空气略大--物理性质--用于急救病人

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
    方法一方法二
    A碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液用pH试纸检验加入酚酞试液
    B一氧化碳和二氧化碳通过灼热的氧化铜通入氢氧化钠溶液
    C稀盐酸和稀硝酸滴加硝酸银溶液加入碳酸铜固体
    D硝酸铵和磷矿粉观察颜色加水溶解
    A．AB．BC．CD．D

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