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    18．下列图象与对应的叙述相符合的是（　　）
    A．
    向石灰水中不断加水，溶液pH与加入水的质量的关系
    B．
    向盛有氢氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
    C．
    向不饱和食盐水中，不断加入食盐，溶液的质量与时间的关系
    D．
    向氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀加入氢氧化钠溶液的质量关系

    分析 根据已有的化学反应与图象的关系进行分析解答即可．

    解答 解：A、向石灰水中不断加水，溶液的碱性减弱，但是pH不会小于7，错误；
    B、向盛有氢氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量从0开始，错误；
    C、向不饱和食盐水中，不断加入食盐，让形成饱和溶液时溶液质量不再改变，正确；
    D、向氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀应该是从0开始，错误；
    故选C．

    点评 本题考查的是化学反应与图象的对应关系的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．下列图示的实验操作中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    9．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．②表示镁离子
    B．②表示的元素在化学反应中通常失去2个电子
    C．④表示的元素是非金属元素
    D．①④表示的阳离子

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    6．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（　　）
    A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升
    C．没有明显现象D．长颈漏斗下端管口产生气泡

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    13．玻璃仪器洗干净的标准是（　　）
    A．透明B．内壁上有少量水珠
    C．内壁上的水成股流下D．内壁上附着的水均匀地形成水膜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室中将氢气通入装有mg氧化铜的大试管，进行氧化铜的还原实验，当大部分固体变红时，停止加热，冷却后称得残留固体的质量为ng，共用去氢气wg，此时水的质量为$\frac{9（m-n）}{8}$g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学兴趣小组利用如下装置验证CO2能与NaOH反应．（装置气密性良好）

    ①关闭K2，打开K1、K3，当D中出现紫色石蕊试液变红的现象时，可确定C中充满CO2．
    ②C中充满CO2后，关闭K1，打开K2，将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体倒流入C中，说明CO2与NaOH发生反应．C中反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    ③小组同学发现此实验有不足，请你指出一处，写出改进方案A中浓盐酸改成稀盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．下列变化属于缓慢氧化的是B
    A．铁丝燃烧B．酿酒C．蜡烛燃烧D．铁生锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．对“高低不同燃着的蜡烛罩上茶杯后哪个先熄灭？”这一问题，甲、乙两名同学有不同的认识．甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭．谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．
    （1）实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿都熄灭了，原因是杯内空气中的氧气消耗尽．
    （2）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由蜡烛燃烧时使杯内温度升高，产生的二氧化碳气体上升使上层蜡烛火焰先熄灭．
    （3）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．对此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是AC．
    A用湿毛巾捂住鼻子和嘴  B成站立姿势跑出  C沿墙角迅速爬向门外  D打开窗户跳出．

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