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    11．下列有关实验现象的描述不正确的是（　　）
    A．图①中 U 形管内液面左高右低B．图②中的蜡烛自下而上依次熄灭
    C．图③中小气球变瘪D．图④中的铁丝剧烈燃烧，火星四射

    分析 A、根据物质的溶解吸热分析即可；
    B、根据二氧化碳的性质分析即可；
    C、根据二氧化碳的化学性质分析即可；
    D、根据氧气的化学性质分析即可．

    解答 解：A、硝酸铵溶解吸热，所以图①中 U 形管内液面左高右低，正确；
    B、因为二氧化碳密度比空气大且不助燃，所以图②中的蜡烛自下而上依次熄灭，正确；
    C、因为二氧化碳与氢氧化钠反应，所以图③中小气球变大，错误；
    D、铁与氧气反应时，图④中的铁丝剧烈燃烧，火星四射，正确；
    故选：C．

    点评 了解物质的性质才能正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在转化中起着非常重要的作用，如图是这种作用的具体体现之一．
    （1）自然界中“碳循环”的“碳”是指元素（选填“单质”“元素”“原子”）．
    （2）一氧化碳和二氧化碳组成相同但化学性质不同，是由于分子的构成不同．
    （3）某有机物A在空气中完全燃烧的化学方程式：A+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，A的化学式为CH4O．
    （4）如果A是葡萄糖（C6H12O6），写出自然界中合成葡萄糖的化学方程式6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2．
    （5）请写出二氧化碳与一种碱反应生成一种无机盐的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．干冰升华B．木材燃烧C．湿衣服晾干D．灯泡发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．为增加拉面的韧性，制作过程中经常加入拉面剂，经询问老师获知拉面剂的主要成分是含钾的化合物．小天对拉面剂的化学成分及化学性质很感兴趣，于是进行了一些实验探究．请你帮他们填充下列实验过程的表格．
    【实验过程】
    实验序号实验目的实验方案实验现象结论
    实验1①探究拉面剂的成分取少量拉面剂固体
    于试管中，向其中
    滴加②稀盐酸，
    将生成的气体通入
    澄清的石灰水    		③有大量气泡产生且澄清石灰水变浑浊拉面剂的主要成分是碳酸钾
    实验2探究碳酸钾
    的酸碱性    		向碳酸钾溶液中滴
    入无色酚酞溶液    		④溶液显红色碳酸钾溶液显
    碱性
    实验3探究碳酸钾
    的性质    		向碳酸钾溶液中滴
    入氯化钙溶液    		有白色沉淀生成化学方程式⑤
    K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl
    实验结束后，小天将上述三个实验中的废液一起倒入大烧杯中，得到无色溶液，废液中除水、无色酚酞外，一定还含有⑥KCl、CaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．现有①干冰、②水银、③液态氧、④医用酒精、⑤稀盐酸，其中属于混合物的是④⑤（填序号，下同）；属于单质的是②③；属于化合物的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．一定条件下，24g CH4和一定量的氧气恰好完全反应，生成 54g H2O、22g CO2和 28g X．则参加反应的氧气的质量为80g，反应的化学方程式中 CO2和 H2O 的化学计量数之比为1：6；若增加16g O2，甲烷能燃烧充分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．常用的化肥有：①氯化钾（KCl）、②硝酸铵（NH4NO3）、③磷矿粉[Ca3（PO4）2]等．以上化肥中属于钾肥的是①（填序号）；硝酸铵是一种含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮的质量分数为35%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．甲、乙（不含结晶水）的溶解度曲线如图，下列叙述中不正确的是（　　）
    A．t2℃时将50g 甲配制成的饱和溶液降温至t1℃时，理论上得到溶液质量是130g
    B．t1℃时乙的饱和溶液（溶液中无晶体）升温到t2℃时，溶质质量分数不变
    C．t1℃时，等质量的甲和乙的溶液中含溶质质量相等
    D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液蒸发等量的水，析出晶体质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．Ⅰ．小茗同学利用硫酸铜溶液进行趣味实验，他将浸泡了硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧，在燃烧后的灰烬中出现了红色固体，他很好奇，进行了相关探究，请填写有关空白．
    [实验目的]探究红色固体组成
    [查阅资料]（1）温度达200℃时，白色CuS04开始分解生成CuO和另一种氧化物，此反应前后各元素化合价保持不变，请写出CuSO4开始分解时的化学方程式CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+SO3↑．
    （2）温度超过1000℃时，CuO分解生成Cu2O，Cu2O呈红色，可与稀硫酸反应，化学方程式为：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
    [做出猜想]假设红色固体成分：①可能是Cu②可能是Cu2O③还可能是Cu和Cu2O的混合物．
    [实验探究及推理]若取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸：
    （1）若固体不溶解，溶液仍呈无色，确定红色固体为铜，同时也说明滤纸燃烧时的温度低于1000℃．
    （2）若固体溶解，溶液呈蓝色，是否可以确定红色固体成分否（填“是”或“否”），原因是氧化亚铜也会与稀硫酸反应而铜和稀硫酸不反应．
    Ⅱ．小茗同学又做了氢气还原氧化铜的实验，结果试管内壁上粘有紫红色物质，老师给了一瓶稀盐酸，请问在实验室条件下如何洗净该试管？简述操作过程先在空气中加热红色固体，使红色物质变成黑色，然后加入盐酸进行清洗．

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