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    下列物质的用途主要由物质的物理性质决定的是（　　）
    A、氮气用作食品包装袋内的保护气
    B、小苏打用于治疗胃酸过多
    C、铜用于制作电线
    D、镁粉用于制作照明弹
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、氮气用作食品包装袋内的保护气，是利用了氮气的化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    B、小苏打用于治疗胃酸过多，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    C、铜丝可做导线，是利用了铜具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
    D、镁粉用于制作照明弹，是利用了镁燃烧能发出耀眼强光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    故选C．
    点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
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    物质按组成不同可分为
     
    和混合物，混合物可通过分离或提纯得到较纯净的物质，常用的方法有
     
    、
     
    、
     
    等．把不容性固体和液体分离可用
     
    的方法，液体和液体的分离可用
     
    的方法，把溶解在液体中的固体分离出来可用
     
    的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将硫酸铵按物质的组成分类，它属于（　　）
    A、氧化物B、酸C、碱D、盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某原子核电荷数为a，该原子中核内有b个质子和c个中子，核外有d个电子．则（　　）
    A、a=b=c
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    C、a=c=d
    D、a=b=d

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠在工业生产中有广泛的用途．下列有关氢氧化钠的叙述，不正确的是（　　）
    A、氢氧化钠易潮解，可作某些气体的干燥剂
    B、称量氢氧化钠时，应将其置于容器中，而不能直接放在纸片上
    C、氢氧化钠固体可作CO2气体的干燥剂
    D、氢氧化钠可用于造纸、纺织、制肥皂等工业中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    国际互联网上报道，目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血，这里的铁指的是（　　）
    A、铁元素B、铁单质
    C、四氧化三铁D、三氧化二铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在某些实验中关注“气泡”情况至关重要，下列有关说法中，正确的是（　　）
    A、排水法收集氧气：当导管口刚有气泡逸出时，立即收集
    B、比较铜和银的活动性：将铜、银放入稀盐酸中，通过观察其表面是否产生气泡
    C、检查加热固体制气体装置的气密性：导管伸入水中，手握试管，观察是否有气泡
    D、除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠：滴加稀硫酸至不再产生气泡为止

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    相同质量、等质量分数的四份稀盐酸，分别与：①Mg ②MgO③Mg（OH）2④MgCO3恰好完全反应得无色澄清溶液，则所得溶液中MgCl2的质量分数大小关系的比较下列正确的是（　　）
    A、①=②=③=④
    B、①＞②＞③＞④
    C、①＞②=④＞③
    D、④＞③＞②＞①

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某固体物质由FeCl3、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4中的一种或几种组成，为确定该固体物质的组成，进行了以下实验：
    （1）取适量的该物质完全溶解于水，得到无色透明溶液A；
    （2）向溶液A中加入过量的盐酸，生成气体，得到溶液B；
    （3）在溶液B中加入过量的氢氧化钡溶液，产生白色沉淀，过滤，得滤液C；
    （4）在滤液C中先加入过量的稀硝酸，再加入适量硝酸银溶液恰好完全反应，产生白色沉淀，过滤，得滤液D．
    根据上述实验回答下列问题：
    ①原固体物质是由
     
    组成；
    ②在（3）中发生反应的化学方程式为
     
    ；（写一个）
    ③滤液D中含有溶质的化学式为
     
    ；④上述实验（4）想判断原固体物质中是否存在BaCl2，是否必要理由为
     
    ．

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