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    【题目】如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法正确的是

    A.反应前是混合物，反应后是纯净物

    B.该反应中，参加反应的两种分子个数比为5:1

    C.该反应既是氧化反应，又是化合反应

    D.反应前后，分子的种类与数目都发生了改变

    【答案】D

    【解析】

    A、由微观示意图可知反应前是由两种物质组成的混合物，反应后也是由两种物质组成的混合物，错误；

    B、由微观示意图可知参加反应的两种分子个数比为2:1，错误；

    C、由微观示意图可知该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；但是无法判断是否有氧气参与，故无法判断是否是氧化反应，错误；

    D、由微观示意图可知，反应前后分子的种类和数目都发生了变化，正确。

    故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家用石墨烯薄膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（ ）

    A.该过程属于物理变化

    B.该过程可应用于海水淡化

    C.“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作

    D.海水经过“筛子”后，氯化钠的溶质质量分数增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是_______________。

    （2）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_______________。装置E中发生反应的化学方程式为_______________。

    （3）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如表所示。

    氧气体积分数（%）

    30

    40

    60

    70

    带火星的木条

    不变

    稍亮

    复燃

    复燃

    在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图所示），用排水法收集完氧气后，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为_______________，其 依据是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题：

    （1）晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS．该反应的微观示意图可以表示为（如图1所示）：

    请写出该反应的化学方程式_____，微粒“”表示的物质属于_____（填“单质”或“化合物”）。

    （2）由初中学习可知：中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子，即：H++OH﹣＝H2O．像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）：

    I．写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式：_____；

    Ⅱ．把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣＝Mg（OH）2↓+2C1﹣+2K+；

    Ⅲ．删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓。

    请回答：

    ①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：_____；

    ②写出一个与Fe+Cu2+＝Fe2++Cu相对应的化学方程式_____。

    ③下列各组离子，在pH＝3的无色水溶液中能大量共存的是_____（填序号）。

    A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣

    B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣

    C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣

    D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知:，CaCO3CaO+CO2↑。取12.9gMg(OH)2和CaCO3的混合物，加热，剩余固体质量随时间变化如图所示。

    下列说法错误的是

    A.x点剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg（OH）2

    B.y点剩余固体中镁元素质量为1.2g

    C.z点发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑

    D.若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0％，则剩余固体的成分为CaCO3和MgO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】尿素是一种肥效高、土壤适应性好的优质化肥，其化学式为CO（NH2）2.

    （1）尿素中含碳元素和氮元素的质量比______________________，

    （2）尿素的相对分子质量为______________________，

    （3） 120克尿素中所含氧元素的质量_____________________，（写出计算过程）

    （4）某化肥厂生产一批尿素， 经测定，其中氮元素的质量分数是43.5%。试通过计算说明（写出计算过程）该厂生产的尿素是________________（填“纯净物”或“混合物”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有A~F六种常见的物质，其中A、C都是白色固体，B是黑色固体，E在D中燃烧会产生大量白烟F，它们的转化关系如下图。请回答：

    （1）写出下列物质的名称：

    B_____；C_____；F_____。

    （2）写出下列化学反应的文字表达式，并在括号里注明反应的基本类型：

    ①_____（____）

    ②_____（____）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以空气等为原料可合成氨、尿素[CO（NH2）2]，如图是简易生产流程的一部分。

    （1）写出合成塔②中合成尿素的化学方程式__________________；

    （2）工业上合成氨反应的化学方程式为:。 当前，原料气中的H2可用天然气来制取。理论上每生产1吨H2会同时产生5.5吨CO2，有科学家正在研究一种不生成CO2的新方法来制取原料气H2。若需要合成8.5万吨氨气，改用新方法制取H2可以减少排放多少万吨CO2_________________? （请根据化学方程式进行计算，写出计算过程。）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲烷在氧气中燃烧的微观模拟过程。请回答下列问题：

    （1）在C图中将相关粒子图形补充完整，使之正确_____；

    （2）由A→B变化的微观实质是：在点燃的条件下，_____；

    （3）生成物均是化合物中的_____（填物质分类）；

    （4）此变化过程中不变的三种元素位于周期表同一周期的是_____，因其原子核外_____。

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