【题目】运用所学知识解决实际生活中遇到的问题是我们学习化学的主要目的之一。熟练地掌握物质的性质更有助于我们区分和辨别一些物质。
(1)中国的铁锅源远流长,受到联合国卫生组织的推崇,原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素。若人体缺乏铁元素,容易引起__________症;
(2)食品包装盒里常有一小袋粉末状物质,该物质对食品同时具有防潮和防氧化作用。小明从食品包装里取出装有粉末状物质的小袋,撕开后发现袋里有板结的铁锈。你猜测这种粉末状物质是_________,其作用原理是_____________________________________。
(3)碳酸钙在高温下煅烧一段时间后,得到白色固体。两研究性学习小组的同学为了确定色固体的成分,对其可能的组成进行了探究。
Ⅰ组.【组成问题】 白色固体的成分是什么?
【作出猜想】 白色固体的成分可能是CaCO3和CaO的混合物。
【实验验证】 (请你写出实验的步骤和现象)_________________。
【实验结论】 白色固体的成分是CaCO3和CaO的混合物。
Ⅱ组.【作出猜想】 白色固体可能全部是CaO。
【试验方案】 取试样于试管中,加入水,再通入CO2,变浑浊。
Ⅱ组的方案正确吗? __________,理由是________________。
【答案】 贫血 铁粉 铁生锈时需要吸收空气中的氧气和水 取适量样品于试管中加入稀盐酸,有气泡产生 不正确 试样加水后,由于有碳酸钙与微溶的Ca(OH)2,本来就显浑浊
【解析】(1) 人体缺乏铁元素,容易引起缺铁性贫血;(2) 铁粉在能吸收空气中水和氧气而生锈;(3) 【实验验证】因为碳酸钙在高温下煅烧,生成氧化钙和二氧化碳;如果白色固体的成分是CaCO3和CaO的混合物,可用稀盐酸来验证,取试样于试管中,加入足量稀盐酸,如有气泡产生,说明白色固体的成分是CaCO3和CaO的混合物;【试验方案】因为碳酸钙不溶于水和微溶的Ca(OH)2,本身就会使溶液有浑浊现象产生,故通入二氧化碳,溶液变浑浊,不能证明白色固体全部是氧化钙。
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【题目】人类的生活和生产都离不开金属材料。
(1)铁锈的主要成分是__________(填化学式)。根据铁生锈的条件,铁制水龙头采取的防锈措施是_____________________。
(2)铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是_______________。
(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要先的另外两种溶液是__________和________。请根据选定的试剂写出实验中发生反应的一个化学方程式 ___________。
(4)请说出保护金属资源的一条途径是________________。
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【题目】推理时化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
A. 化学变化一定伴随着物理变化,因此物理变化也伴随着化学变化
B. 二氧化锰是制取氧气的催化剂,因此二氧化锰能改变反应速率
C. 物质燃烧是较剧烈的氧化反应,因此氧化反应都是剧烈的
D. 氧气可以使带火星的木条复燃,因此氧气具有可燃性
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【题目】金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁。用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为_____________________________。
(2)金属矿物的储量有限,而且不能再生,所以保护金属资源尤为重要。保护金属资源的有效途径之一是防止金属锈蚀。鉄生锈的条件是与______________接触,生活中防止菜刀锈蚀最简单的方法是 ___________________ 。除去铁制品表面铁锈的方法是_______________________用化学方程式表示)
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【题目】氯气(Cl2)是一种有毒气体,溶于水,与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸具有强氧化性,能杀死水里的病菌。所以自来水厂常用氯气来杀菌消毒。下列有关说法错误的是( )
A. 自来水的pH < 7
B. 用AgNO3溶液和稀硝酸可检验市售纯净水是否以自来水假冒
C. 氯气跟水发生的是置换反应
D. 若工厂里氯气泄漏,可喷氢氧化钠溶液形成“水幕”,防止毒气扩散。
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【题目】用下列物质的化学式填空,并在括号内写出其物质类别(酸、碱、盐、氧化物,每种物质只能用一次)。
熟石灰 纯碱 生石灰 盐酸 碳酸氢铵 硫酸 石灰石
(1)少量存在于人的胃液中可帮助消化的物质:_______(______)。
(2)常用于食品干燥剂:_______(______),
(3)“侯氏联合制碱法”的主要产品:_______(______)。
(4)可用于改良酸性土壤:_______(______)。
(5)农业上常用的化肥:_______(______)。
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【题目】某校课外兴趣小组学完“食品中的有机化合物”后,设立了研究性课题,做了如下一个实验:
①用清水将口漱净,口内含一块消过毒的脱脂棉,一段时间后用镊子取出脱脂棉,将其中的唾液收集到小烧杯中。
②加入蒸馏水稀释。
③取一支洁净的试管,注入可溶性淀粉溶液2 mL,再加入稀释了的唾液2 mL。
④轻轻振荡并保持试管的下半部分浸入37℃温水中l0min。
⑤加入2 mL新制的氢氧化铜悬浊液,边加边振荡。
⑥将试管下半部分放在酒精灯上均匀加热,煮沸5 min至10min。
⑦10 min后试管中有砖红色沉淀生成。
(1)该小组给自己提出了一个什么样的研究性课题?______________
(2)根据上述实验现象指出你的假设并验证你的假设(至少提出两个假设),得出规律性结论。__________________
假设 | 实验验证 | 现象结论 |
(3)试管中的最终现象,说明了什么问题?_____________
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【题目】酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。
(1)碱溶液有许多共同性质,是因为不同的碱溶液中都有_________(填离子符号)。
(2)常用小苏打治疗胃酸过多,有关反应的化学方程式是___________。
(3)将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,充分反应后过滤,得到无色溶液,该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠,可能含有溶质_______。若要验证这种可能含有的溶质,不宜使用______(填字母)。
A.酚酞试液 B.pH试纸 C.硫酸铵 D.氯化钠
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【题目】有A、B、C、D四种无色溶液,分别是盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、酚酞试液,小李和小张同学设计并进行了以下鉴别实验:
步骤①;分别取这四种溶液两两混合,只有C和D混合时有明显现象;
步骤②:取C和D的混合溶液,滴加A至过量时,有明显现象;
步骤③:取②所得含有过量A的混合液,滴加C至过量,整个过程均无明显现象。
小李同学认为只需进行步骤①这组实验,就能确定四种溶液。
小张同学坚持三个步骤都要完成。你同意________同学的方案(填“小张”或“小李”)。回答下列问题。
(1)确定下列溶液分别是:A________,B________,C_________,D___________。
(2)写出上述实验中有关反应的化学方程式:___________________________
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