【题目】兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中,取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验:
(1)操作Ⅰ的名称是_________。
(2)请写出氢氧化铝与稀盐酸反应的化学方程式为______,黑色固体C转化成蓝色溶液D的化学方程式为_________。
(3)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径,你认为合理的途径是_________(填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是_____________。
【答案】过滤
II 得到的氯化铝溶液更纯
【解析】
合金废料(含铝、铁、铜),合金和氢氧化钠反应,铝被转化为含铝的钠盐,故A为铁和铜的混合物,加入足量硫酸,铁完全反应,剩余固体为铜,灼烧后成氧化铜。
(1)操作Ⅰ是固体和液体分离,名称是过滤。
(2)氢氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水,化学方程式为,黑色固体C是氧化铜,和硫酸反应生成硫酸铜,故转化成蓝色溶液D的化学方程式为
。
(3)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径,路径Ⅰ中过量的氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠,含铝的钠盐和盐酸反应生成氯化铝和氯化钠和水,路径Ⅱ得到氢氧化铝沉淀过滤得到较为纯净的氢氧化铝,然后和盐酸反应,则得到的氯化铝溶液更纯,故合理的途径是Ⅱ,理由是得到的氯化铝溶液更纯。
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【题目】小金做了如下实验:将4.2克铁粉和4.0克氧化铜粉末均匀混合,然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大烧杯中。观察到如下现象:立即出现红色固体,前阶段没有明显的气泡产生,后阶段产生大量无色气泡,充分反应后上层清液是浅绿色。由此小金作出下列判断,其中不合理的是( )
A. “立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化:CuOCuSO4
Cu
B. “产生大量无色气泡”是由于铁粉和稀硫酸发生了反应
C. 该实验条件下,硫酸铜比稀硫酸更容易跟铁粉发生反应
D. 在不同浓度的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中投入铁粉,都是硫酸铜先跟铁粉反应
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【题目】A、B、C为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请针对以下几种情况回答问题:
(1)若A可用于舞台云雾,B的俗名叫纯碱,A与C能反应,则C的化学式可能是________。
(2)若A、B、C含有相同的金属元素,C能转化为A。
①若A、C分别是单质和盐,C的溶液呈蓝色。则B→C的基本反应类型是___________。
②若A是水垢的主要成分,则C的化学式可以是__________,A→B反应的化学方程式为_________________________________________________。
(3)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态。B、C的化学式分别为:B_____________、C______________。
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【题目】在一密闭容器中,a、b、c、d四种物质在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质质量变化如图,下列说法错误的是( )
A. 该反应是分解反应
B. b可能是催化剂
C. 反应前后物质的总质量保持不变
D. 反应生成的c和d质量相等
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【题目】我国的铁路发展迅猛,城市地铁缓解了交通压力,便利了市民出行,同时减少了空气污染。根据如图回答下列问题:
图中所示材料中属于有机合成材料的是_____;石墨电刷的使用主要利用其______性
轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分,钢和生铁都是铁的合金,它们的区别在于钢的含碳量______
填“高于”或“低于”
生铁.
(3)为将短轨连成长轨,常用下列反应进行焊接:8Al + 3Fe3O4 高温 9Fe + 4Al2O3 ,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作.该反应所属基本反应类型为 _____(填字母序号),
A.化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应
(4)列车车身涂上油漆最主要是为了_________ .A、美观 B、防锈(填字母序号)
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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是
A. 参加反应的甲和乙质量比为2:7 B. 丙可能是该反应的催化剂
C. 丁一定是化合物 D. x的值是7
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【题目】海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧,如图是某厂生产纯碱的工艺流程图,请完成下列问题:
(1)流程Ⅰ中为了除去粗盐水中可溶性杂质,加入过量氯化钡溶液的目的是_____,发生反应的化学方程式是_____;X溶液的名称是_____,发生的反应方程式是_____
(2)在流程Ⅱ中,碳酸氢钠结晶析出而氯化铵没有结晶析出的原因是_____;写出该流程发生的反应方程式_____
(3)写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式_____。
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【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是( )
A.向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉 | B.向一定量的稀盐 | C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 | D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】镁的课堂,“镁”的享受。
资料①:镁可以在氮气、二氧化碳中燃烧;镁也能与水反应。
资料②:常温下,各物质开始沉淀的pH如下表:
物质 | 氢氧化铁 | 氢氧化铝 | 氢氧化镁 |
开始沉淀的pH | 1.5 | 3.3 | 9.4 |
Ⅰ.识镁
(1)镁元素的相关信息“ ”,画出镁原子的结构示意图:______。
Ⅱ.寻镁
用矿石(含MgO、Fe2O3、Al2O3和SiO2)制备氢氧化镁的流程示意图如下:
(2)从该流程推测SiO2具有的化学性质是______(写一条)。
(3)操作①中盐酸与Fe2O3反应的化学方程式为______。
(4)实验室完成操作②所用玻璃棒的作用是______。
(5)溶液Ⅰ中的阳离子有______种。
(6)沉淀B的成分有 ______ 。
Ⅲ.炼镁
(7)工业上用电解融熔氯化镁制取镁,可用来冷却镁蒸气的气体可以是______。
Ⅳ.用镁
(8)镁合金广泛用于携带式的器械和汽车行业中,达到轻量化的目的,主要利用其性质是______(写一点)。
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