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(1)3月22日是世界节水日,2014年“世界节水日”的宣传主题是“水与能源”.我国纪念2014“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”.
①爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要
 

②云南连续干旱,严重缺水,有些村民打井取用地下水,可用
 
检验地下水是硬水还是软水,生活中可以利用
 
的方法降低水的硬度.
(2)碳酸钙是一种廉价补钙剂,虽然碳酸钙难溶于水,但服用后与胃酸反应可转化为可溶性钙盐而被人体吸收,其中的道理是(用化学方程式表示)
 
.化学元素与人体健康关系密切,若缺乏维生素A会患
 
病.
考点:保护水资源和节约用水,硬水与软水,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,生命活动与六大营养素
专题:空气与水,常见的盐 化学肥料
分析:(1)爱护水资源要考虑节约用水一方面,还要从水污染方面考虑.肥皂水能够检验软水和硬水;加热煮沸能够降低水的硬度;
(2)根据胃酸的主要成分是盐酸,盐酸会与碳酸钙反应进行分析;
解答:解:(1)①为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染.
故答案为:防止水体污染;
②加肥皂水后,生成泡沫多的是软水,生成泡沫少的是硬水,所以常用肥皂水鉴别软水和硬水;生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度.
故答案为:加热煮沸.
(2)人的胃酸的主要成分是盐酸,盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程式为:CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,缺乏维生素A时容易患夜盲症;
故答案为:CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑;夜盲.
点评:爱护水资源是我们的责任和义务,我们从我做起节约、爱护水资源.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气
 
(填“溶”或“不溶于”)于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥水银 六种物质.
其中属于混合物的是
 
;属于氧化物的是
 
;能使澄清石灰水变浑浊的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)4个氧分子
 
           
(2)2个碳酸根离子
 

(3)正三价的铝元素
 
           
(4)3个镁原子
 

(5)一个氢分子
 
           
(6)三个钾原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出名称或符号:
(1)m个钠离子
 

(2)ClO2读做
 

(3)氯化镁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感,其说明书中部分内容如图.
(1)帕拉米韦中碳、氢、氧、氮的质量比是多少?
(2)帕拉米韦的相对分子质量是多少?
(3)帕拉米韦中氧元素的质量分数是多少?(精确到0.1%)
(4)成人禽流感患者,每天应注射帕拉米韦多少支?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下面关系图中,A、B、C是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精完全燃烧时一定会产生的两种物质,丙是鸡蛋壳的主要成分.请回答下列下列问题:

(1)写出化学式:A是
 
,C是
 
;反应②的反应类型是
 

(2)反应①中,若B不足,则产物为D.其化学方程式为
 
因此,冬天用煤火取暖时,一定要注意
 
,防止
 
(填物质名称)中毒.
(3)如果加热反应③得到的溶液,可观察到试液由红色变为紫色.该现象说明
 

(4)反应④的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素CO(NH22的相对分子质量
 
,氮元素的质量分数
 
(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,前者属于单质,后者属于混合物的是(  )
A、氮气 蒸馏水
B、液氢 液态空气
C、生铁 食盐水
D、二氧化碳 碘酒

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