【题目】现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuO、NH4Cl、NH4NO3五种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）。
试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
（1）能使石灰水变浑浊的气体是_____（填“B”或“E”之一）。
（2）步骤④中发生反应的化学方程式为_____。
（3）滤液C中一定存在的酸根离子有_____种。
（4）混合物A中，不能确定存在的物质是_____（写化学式），要进一步确定其是否存在，可用无色溶液G进行再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论：_____。
【答案】E 
2 NH4Cl、NH4NO3 取G少许，滴入适量硝酸银溶液和稀硝酸，如果有白色沉淀生成，则一定有氯化铵，可能有硝酸铵；如果没有白色沉淀，则没有氯化铵，一定有硝酸铵
【解析】
铵态氮肥和碱混合会生成氨气，氨气能使无色酚酞变红色，碳酸根离子和钡离子反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜溶液，所以固体混合物和氢氧化钠微热，生成的气体B能使无色酚酞变红色，所以B是氨气，A中可能含有氯化铵或硝酸铵，滤液C中加入硝酸酸化的硝酸钡，得到白色沉淀F和无色气体E，所以F中含有硫酸钡沉淀，C中含有碳酸钠、硫酸钠，所以A中一定含有碳酸钠、硫酸钠，D中加入稀硫酸会生成蓝色溶液H，所以H是硫酸铜，A中一定含有氧化铜，所以
（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氨气不能使澄清石灰水变浑浊，所以能使石灰水变浑浊的气体是E；
（2）步骤④中发生的反应是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；
（3）滤液C中一定存在的酸根离子有碳酸根离子、硫酸根离子2种；
（4）混合物A中不能确定存在的物质是：NH4Cl、NH4NO3，要进一步确定其是否存在，可用无色溶液G进行再实验，实验操作步骤、发生的现象及结论是：取G少许，滴入适量硝酸银溶液和稀硝酸，如果有白色沉淀生成，则一定有氯化铵，可能有硝酸铵；如果没有白色沉淀，则没有氯化铵，一定有硝酸铵。
故答案为：（1）E；
（2）CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；
（3）2；
（4）NH4Cl、NH4NO3；取G少许，滴入适量硝酸银溶液和稀硝酸，如果有白色沉淀生成，则一定有氯化铵，可能有硝酸铵；如果没有白色沉淀，则没有氯化铵，一定有硝酸铵。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2018 年合肥市中考理科实验操作中，需要在 NaOH 溶液滴加酚酞溶液。分组操作练习时，天宇同学观察到了意想不到的现象：有的溶液变红后很快褪成无色；有的溶液中出现白色浑浊物。
（提出问题）分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？
（查阅资料）酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。
（猜想与假设）Ⅰ．红色褪去，可能是酚酞与 O2 发生了反应有关。
Ⅱ．红色褪去，可能与 NaOH 溶液和空气中的 CO2 反应有关。
（进行实验）
实验 | 实验操作 | 实验现象 | |
1 | 将 NaOH 溶液加热煮沸， 向冷却后的溶液中 滴入酚酞，并在其上方覆盖一层植物油 | 溶液变红，过一会儿红色消失 | |
2 | 向盛有 2 mL 氢氧化钠溶液的试管中通入足量二氧化碳，再滴入酚酞溶液 | 溶液变红，一段时间红色不褪去 | |
3 |
| 1号试管 0.1min 红色褪去 2号试管 5min 红色褪去 3号试管 30min 红色明显变浅 4号试管 120min 红色无明显变化 （注：min 表示分钟） | |
4 | 取 3 支试管，分别加入 2 mL 水，再分别滴入 5 滴不同浓度的酚酞溶液。 | 酚酞溶液浓度/% | 浑浊程度 |
5 | 大量浑浊物 | ||
2 | 少量浑浊物 | ||
0.5 | 无浑浊物 | ||
（解释与结论）
（1）实验 1 中，将 NaOH 溶液煮沸并滴加植物油的作用是_____。
（2）假设Ⅱ不成立的理由是_____（用化学方程式表示）。
（3）由实验 3 出现的现象得出的两个结论是_____、_____。
（4）由实验 4 的现象可推知相同温度、压强相同时，酚酞在水中的溶解度_____酚酞在酒精中的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）。
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【题目】1911年卢瑟福为探索原子的内部结构进行了“α粒子散射实验” 用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔。实验时发现（示意图如下）：
(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向；
(3)有极少部分α粒子被弹了回来。
下列由该实验分析得出的认识中，正确的是
A. 原子核不带电 B. 原子是实心的球体
C. 原子质量主要集中在原子核 D. 原子核由质子和中子构成
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【题目】认识物质的微观世界，是化学学科的重要内容之一， 关于下列微粒说法错误的是
A.它们表示四种不同的元素
B.③④表示的是阴离子
C.①表示的元素是金属元素
D.②表示的元素在化合物中通常显-2价
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【题目】下列实验能达到实验目的是（ ）
A. 
验证硝酸铵溶解吸热
B. 
验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱
C. 
制取并收集纯净的CO2
D. 
验证铁钉的锈蚀与氧气有关
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请结合图回答问题：
(1)仪器名称:①_____，②_____；
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是_______(选填序号),该反应的化学方程式为______。
(3)如图G铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_____ 。小明将排水法收集的O2用于铁丝燃烧的实验,瓶底留少水的目的是______。
(4)小明选择实验室制取CO2选择发生装置时,用装置C代替装置B,装置C的优点是_____。,可用D装置收集CO2的理由是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现欲探究一固体混合物 A 的成分，已知其中可能含有 CaCO3、MgSO4、NH4Cl、Cu 四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）气体 E 的化学式为____________________。
（2）写出实验过程①中一定发生反应的化学方程式：________________。
（3）混合沉淀 C 中至少含有_________________种物质。
（4）混合物A 中，还不能确定存在的物质是________________（写化学式）。要进一步确定其是否存在，可用无色溶液 D 进行再实验，请补充完整实验操作步骤、发生的现象及结论：取少量溶液 D 于试管中，____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合物，用作燃料时 反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ）
A. 反应前后原子数目不变
B. 参加反应的A和B的质量比为8：1
C. 反应的化学方程式为CH4+O2
CO2+H2O
D. 该反应属于置换反应
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