A. | 探究铁制品在什么条件下容易生锈 | B. | 鉴别纯碱和食盐 | ||
C. | 检验味精中氯化钠的含量 | D. | 比较食盐、蔗糖在水中的溶解能力 |
分析 A、铁与水和氧气同时接触时容易生锈,因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈;
B、碳酸钠能和醋酸反应生成醋酸钠、水和二氧化碳;
C、氯化钠能和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠;
D、比较食盐、蔗糖在水中的溶解能力时,需要食盐、蔗糖、水等药品.
解答 解:A、铁与水和氧气同时接触时容易生锈,厨房中有铁制品、水和氧气等,可以在厨房中探究铁制品在什么条件下容易生锈;
B、厨房中有碳酸钠、食盐、食醋和水等,取两种样品于碗中,分别加入适量的食醋,能够产生气泡的是纯碱,无明显现象的是食盐,可以在厨房中鉴别纯碱和食盐;
C、检验味精中氯化钠的含量时,需要知道样品的质量和味精或氯化钠的质量,测定味精质量需要特殊样品,在厨房中找不到,测定氯化钠质量需要硝酸银溶液,在厨房中同样找不到,因此不能在厨房中检验味精中氯化钠的含量;
D、厨房中有蔗糖、食盐和水等,取相同体积的水分别于两个碗中,向两个碗中分别不断加入食盐、蔗糖,通过达到饱和状态时溶解的食盐、蔗糖的质量可以比较食盐、蔗糖在水中的溶解能力.
故选:C.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃烧常伴有发光、发热的现象,所以有发光、发热现象的一定是燃烧 | |
B. | 点燃H2与O2混合气体可能爆炸,所以点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸 | |
C. | 分解反应中都有多种物质生成,所以生成多种物质的反应一定是分解反应 | |
D. | NaCl溶于水时,溶液温度无明显变化,所以NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 参加反应的“![]() ![]() | |
B. | 该反应是化合反应 | |
C. | 该反应生成物的化学式为NH3 | |
D. | 该反应说明化学反应实质是分子破裂、原子重新组合 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验序号 | 水的质量(g) | 加入氯化钠的质量(g) | 溶液的质量(g) |
① | 20 | 4 | 24 |
② | 20 | 6 | 26 |
③ | 20 | 8 | 27.2 |
④ | 20 | 10 | m |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
反应前 | 反应后 | |
烧杯及其中物质的质量 | 97.0g | 96.8g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过滤 | B. | 蒸馏 | C. | 结晶 | D. | 沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔是基本物理量之一 | |
B. | 1摩尔任何物质都含有6.02×1023个构成微粒 | |
C. | 1摩尔O2的质量是32g/mol | |
D. | 0.5molH2SO4中含有3.5mol原子 |
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