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    6．下列属于有机酸的是（　　）
    A．HClB．H2SO4C．H2CO3D．CH3COOH

    分析 根据有机酸是含碳元素的化合物，有些化合物虽含碳但不一定是有机物进行解答．

    解答 解：A、盐酸不属于有机酸，故错误；
    B、硫酸不属于有机酸，故错误；
    C、碳酸虽然含有碳元素，但是性质与无机物类似，属于无机酸，故错误；
    D、CH3COOH属于有机酸，故正确．
    故选D．

    点评 此题是对有机物的考查，解决的关键是把握有机物的概念，知道一些特例．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．A、B是含有相同元素的无色液体，E为白色固体，F为黑色固体．回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：
    A．H2O2；
    B．H2O；
    C．O2；
    D．H2；
    E．KClO3；
    F．MnO2．
    （2）写出③步反应的表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、净化、收集和性质实验的部分仪器，甲、乙两组同学欲用它们完成各自的探究实验．

    （1）甲组同学以锌粒和稀盐酸为原料制取氢气，因盐酸挥发出少量的氯化氢气体，导致制取的气体不纯，现欲制备并收集一瓶干燥、纯净的氢气，回答下列问题：
    ①所选仪器的连接顺序为ADCF．
    ②反应装置中生成氢气的化学方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
    ③锌与稀盐酸混合后，随着反应的进行，盐酸溶液的PH将红色粉末变为黑色．
     （填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一）
    （2）乙组同学欲用水煤气（主要成分为一氧化碳、氢气，含有少量水蒸气）来测定氧化铁样品中Fe2O3的纯度，设计的仪器连接顺序为：水煤气→C1→G→C2→D→C3．（已知：氧化铁样品中的杂质不反应；
       Fe2O3+3H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O；Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；其中 C1、C2、C3为3个浓硫酸洗气瓶）
    ①写出G中的一项实验现象红色粉末变为黑色．
    ②该同学通过测量反应前后G装置质量的变化，来计算样品中Fe2O3的纯度，若无装置C1，则计算结果会偏大（填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一）．
    ③实验中该小组学生取用了25g氧化铁样品，经实验测定装置C2增加了2.7g，D装置增加了6.6g，则氧化铁样品的纯度为64%．
    ④从环境保护的角度考虑，该套实验装置存在不足，写出具体改进措施增加一氧化碳尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．要除去氯化锌溶液里混有的少量盐酸和氯化铜，可加入下列试剂中的（　　）
    A．NaOH溶液B．AgNO3溶液C．FeD．Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．阅读资料：“凤凰”号探测器发回最新照片显示，火星上确有液态水存在，火星大气中二氧化碳约占95.32%、氧气约占0.13%，岩层中含有较丰富的镁资源．
    （1）火星不利于人类居住的原因是火星大气中二氧化碳含量约占95.32%、氧气约占0.13%；
    （2）火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源．科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳．该反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．其基本反应类型是置换反应；
    （3）火星北极的土壤呈弱碱性．如果火星具备作物生长的条件，下表所列作物较适宜在火星北极种植的有芦笋和萝卜．
    作物名称芦笋草莓萝卜马铃薯
    适宜生长的pH5.5～7.85.5～6.55～85.6～6
    （4）除火星外，部分其他行星也存在着“大气”（相当于地球上的空气），其主要成分为：
    行星名称冥王星水星木星金星
    大气成分甲烷没有气体氨气、氦气、氢气、甲烷二氧化碳、二氧化硫
    根据表中信息，结合你所学过的知识回答：
    ①表中所列“大气”中含有稀有气体的行星是木星；
    ②若金星上经常下雨，那么此行星上最大的环境问题是酸雨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验现象所描述的化学变化，属于置换反应的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    B．铁粉与稀硫酸混合后，溶液变为浅绿色，且有气体产生
    C．一氧化碳与灼热的氧化铁粉末接触，红棕色粉末逐渐变黑
    D．盐酸滴入碱式碳酸铜后，有大量气泡生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．对分子、原子、离子的认识正确的是（　　）
    A．分子可分为原子，原子不可再分
    B．分子是运动的，原子是静止的
    C．分子、原子、离子都是构成物质的粒子
    D．分子是构成物质的唯一微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．关于化学反应A+B=C+D的下列说法中，正确的是（　　）
    A．如A、B各取5g混合，使其反应，则C和D质量之和一定为10g
    B．A和B的质量比一定等于C和D的质量比
    C．如A、C为单质，B、D为化合物，该反应不一定是置换反应
    D．如C和D分别为盐和水，该反应不一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验．
    （1）请写出镁条与氧气反应的符号表达式（或化学方程式）2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
    （2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律．我不同意（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为所有的化学反应都遵循质量守恒定律．
    （3）小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体．
    【提出问题】黄色固体是什么呢？
    【查阅资料】
    ①氧化镁为白色固体；
    ②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；
    ③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
    【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
    【实验探究】请设计实验，验证猜想
    实验操作实验现象及结论
    取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口试管中有气体产生，湿润的红色石蕊试纸变蓝．证明猜想正确
    【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释O2比N2化学性质活泼．

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