A. | CO | B. | O2 | C. | H | D. | Fe |
分析 根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、该符号是一氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
B、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
C、H可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这种物质,故选项符合题意.
故选D.
点评 本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大 | |
B. | 点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度 | |
C. | 将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气 | |
D. | 在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再打开止水夹,否则测量结果偏小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象与结论 |
①取少量白色固体于试管中,加水振荡至全部溶解 | 无色溶液 |
②用pH试纸测①溶液的pH值 | 溶液的pH>7,说明氢氧化钠固体没有变质 |
实验步骤 | 实验现象与结论 |
①取少量白色固体于试管中,加水进行振荡至全部溶解 | 无色溶液 |
②向①溶液中加入适量氯化钡溶液 | 现象A,说明氢氧化钠固体已变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水在通电的条件下能分解成氢气和氧气--分子是化学变化中的最小粒子 | |
B. | 湿衣服在阳光下晒干--分子在不断地运动 | |
C. | 100mL的水和100mL的酒精混合后,体积小于200mL--分子之间有间隙 | |
D. | 一滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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