项目 | 物 质 | 杂质(少量) | 试 剂 | 操作方法 |
A | CaO固体 | CaCO3固体 | 加入适量的稀盐酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
B | CO2 | CO | 通O2 | 点燃 |
C | NaNO3 | Na2SO4 | 适量氢氧化钡溶液 | 过滤 |
D | KClO3 | MnO2 | 水 | 溶解、过滤、蒸发 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
C、Na2SO4能与适量氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、KClO3易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用淬火后的缝衣钢针制作钓鱼钩 | |
B. | 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣制酸碱指示剂 | |
C. | 用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线,验证石墨的导电性 | |
D. | 用石英砂、活性炭和小石子等制简易净水器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气体X为CO | |
B. | 操作Y中需要的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒、酒精灯 | |
C. | 洗涤氯化钡晶体的最好洗涤剂是水 | |
D. | 用水洗滤渣的目的是提高原料的利用率,减少对环境的污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该固体内部分子不停运动 | B. | 该固体和水的化学性质相同 | ||
C. | 该固体内部分子间没有间隔 | D. | 该物质是由氢、氧原子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若某物质能分解得到氧气,则该物质中一定含有氧分子 | |
B. | 稀有气体的化学性质比较稳定,因为它们原子最外层电子都达到稳定结构 | |
C. | 金刚石、石墨的物理性质差异较大,因为构成它们的原子不同 | |
D. | CO2和CO的分子都由碳、氧原子构成,所以它们的化学性质相似 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 取a点溶液,滴加稀盐酸,产生白色沉淀 | |
B. | 图标上b~c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应 | |
C. | b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag | |
D. | c点和d点溶质种类相同,金属单质种类不同 |
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