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下列有关仪器连接的描述错误的是

A. 橡皮塞旋进容器口 B. 玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管

C. 分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D. 玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中

C 【解析】 试题橡皮塞旋进容器口;玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管;分液漏斗下端玻璃管沾水后旋进橡皮塞孔中;玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中。C错误,故选C.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:天津市2018届毕业生学业水平考试第二次模拟化学试卷 题型:实验题

根据下列实验装置图,回答问题。

(1)图中仪器①的名称__________。

(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为__________,制备和收集的装置为__________(填字母),若改用向5%的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰的方法制取氧气,制备装置为__________(填字母)。

(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为__________;若使用多功能瓶A收集二氧化碳气体,应先接入__________口(填“a”或“b”)。

水槽2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ED或EC或EAFb 【解析】 (1)熟记仪器的名称;(2)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;(3)根据二氧化碳的实验室制取方法、原理以及二氧化碳的性质来分析。 (1)仪器①是水槽; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应选用发生装置E,分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气不易溶于水...

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科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:3.1.1微粒的性质 题型:单选题

“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……”从微观角度分析,语句中隐含的性质有(  )

①微粒的质量很小 ②微粒之间有空隙 

③微粒是不断运动的 ④不同微粒性质不同

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

B 【解析】 茉莉的香气清新淡雅,檀木的香气持久醇厚,能闻到茉莉的香气、檀木的香气,是因为香气中含有的微粒是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到茉莉的香气、檀木的香气。 茉莉的香气清新淡雅,檀木的香气持久醇厚,香味不同,是因为它们微粒的构成不同,不同种的微粒性质不同,故语句中隐含的微粒性质有③④。故选B。

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:简答题

根据下图中操作,回答问题

(1)上述操作中,正确的是_____________(填序号)

(2)操作C是错误的,此操作可能带来的后果是____________________

B;砸破试管底部。 【解析】 (1)A、氧气验满应把带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃;C、向试管里加块状固体应遵循“一横二放三滑入”;D、稀释浓硫酸应把浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,故操作正确的是B;(2)C操作可能把试管底击穿。

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 ( )

A. 实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验

B. 实验室将废液直接倒入下水道

C. 对废旧电池作深埋处理,消除其污染

D. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品

D 【解析】 A、实验室未说明药品用量时,取用药品应遵循最少量的原则,故A错误; B、实验室废液应先处理后再排放,故B错误; C、废旧电池中的重金属离子会污染土壤和水源,应回收集中处理,故C错误; D、化工生产中应尽量提高原料的利用率,使原料尽可能的转化为产品,故D正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

下图所示的化学实验基本操作正确的是( )

A. 点燃酒精灯 B. 读取量筒中的液体体积 C. 向试管中滴加液体 D. 取用液体药品

D 【解析】 A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,故A错误; B、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,图中测量值偏高,故B错误 C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置不能伸入到试管内,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故C错误; D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是( )

A. 猜想假设 B. 查阅资料 C. 进行试验 D. 交流讨论

C 【解析】 A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测,并没做出实验性地证明,不能通过猜想假设确定某酸是否为盐酸.故A做法不合理; B、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持,并不能对某酸是否为盐酸做出实验性证明.故B做法不合理; C、通过向标签残缺的酸中滴加酸化后的硝酸银溶液的实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确认标签残缺的酸是否为盐酸.故C为合理做法; ...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第1单元 走进化学世界 单元测试卷 题型:单选题

2010上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是 ( )

A. 焰火表演 B. 霓虹灯表演 C. 音乐喷泉 D. 气球升空

A 【解析】 有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。A. 焰火是燃烧时产生的一种现象,燃烧属于化学变化,此选项符合题意;B. 霓虹灯表演是利用稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;C. 音乐喷泉,无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;D. 气球升空无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选A。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型:科学探究题

在介绍氢气的制法时,老师告诉同学们,铝丝与一种可以用铁制容器盛装的溶液反应,也会生成氢气。

(提出问题)与铝丝反应的是什么溶液?

(交流讨论)分析后,大家一致认为该溶液不是稀盐酸或稀硫酸,原因是_____。

同学们决定进一步探究。老师为同学们提供了该溶液。

(查阅资料)含有不同金属离子的溶液在灼烧时会产生不同颜色的火焰

黄色

砖红色

紫色(透过蓝色钴玻璃)

(实验探究)

①小强取该溶液于试管中,向其中滴加紫色石蕊溶液,发现紫色石蕊溶液变蓝。

②小明用铂丝蘸取该溶液在酒精灯火焰上灼烧,观察到火焰呈黄色。

③有同学提出应向该溶液中滴加稀盐酸,小美取该溶液于试管中,向其中加入足量的稀盐酸后,没有看到明显现象,这样做是为了排除_____(填离子符号)的干扰。

(实验结论)该溶液为_____溶液。

(交流反思)

①老师告诉同学们,铝与该溶液反应除了生成氢气外,还生成了一种含有A1O2﹣的盐,请写出该反应的化学方程式_____。

②金属铝的化学性质较活泼,而生活中使用的铝制品却耐腐蚀,原因是_____。

稀盐酸、稀硫酸也会与铁反应,不能用铁制容器盛放氢氧化钠;2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻碍铝的进一步反应。 【解析】 根据铁的活动性,碳酸根离子的检验方法,铝的化学性质结合题中提供的信息进行分析解答。 交流讨论: 铁会与稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气,不能用铁制容器盛放,所以分析后,大家一致认为该溶液不是稀盐酸...

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