环境问题是人类密切关注的问题,我国内地各大河流的淡水污染更加引起人们的关注.请据此回答:
(1)水污染的主要原因: (任写一条)
(2)为防止水污染,请提出一条合理的建议: .
【考点】水资源的污染与防治.
【专题】空气与水.
【分析】(1)在生活中主要由哪些因素造成水污染:在工业生产中会产生很多废渣、废水、废气,而在生活会有生活垃圾及污水,农业生产中的化肥农药等都是现在造成水污染的主要因素.
(2)根据水污染的途径分析.
【解答】解:(1)水污染的途径有:工业污染废水任意排放、农业生产中的化肥农药的任意使用、生活污水任意排放等都会造成水体污染.
故答案为:工业污染;农业生产中的化肥农药污染.
(2)根据造成水污染的原因,在生活中我们要尽量减少这些污染源排放,如尽量少制造垃圾,工业废水处理后排放,合理使用农药化肥等.
故答案为:工业废水处理后排放;合理使用农药化肥.
【点评】本题主要考查了我们对水资源的保护,属于基础知识的考查.
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳.
探究一 气体发生装置的选择
(1)写出图中带标号仪器的名称:a ;b .
(2)实验室制取二氧化碳气体,发生和收集装置分别选用B 和D (填字母),检验集满二氧化碳的方法是
探究二 药品的选择
小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别 | 药 品 | 实验现象 |
① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 粉末状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
对照实验①③,是探究药 对产生二氧化碳速率的影响;
对照实验 ,是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响;
小明选择第①组药品来制取二氧化碳,该组反应的化学方程式为
探究三 生成二氧化碳量的测定
实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量
途径一(如图1):由图可知产生二氧化碳的质量为 g.
途径二(如图2):通过排水法测得生成二氧化碳的体积.
由上两种途径比较,你认为途径一实验结果更为准确,理由是途径 .
探究四 探究二氧化碳的性质:为了探究二氧化碳的性质,小明设计了如图3所示的实验:
用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到的现象有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年3月底,上海、安徽等地出现H7N9新型流感病毒,严重威胁人们健康,其治疗有效药物达菲可用莽草酸(C7H10O5)制取.有关莽草酸的说法正确的是( )(相关相对原子质量:C﹣12、H﹣1、O﹣16 )
A.莽草酸中氢元素的质量分数最大
B.莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.莽草酸中各元素的质量比为7:10:5
D.莽草酸的相对分子质量为170
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中某些物质的pH近似为:泡菜3.4、苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6,其中酸性最强的是( )
A.泡菜 B.苹果汁 C.西瓜汁 D.鸡蛋清
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化学反应,对其反应类型的判断,正确的是()
①CuO+2HCl===CuCl2+H2O ②3CO+Fe2O32Fe+3CO2
③Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag ④CO2+O2===2CO
A.①分解反应 B.②置换反应
C.③复分解反应 D.④化合反应
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