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下列关于实验现象的描述不正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生白烟
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生白雾
C、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧燃烧的现象进行分析判断.
C、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁在氧中燃烧燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,没有白雾,故选项说法错误.
C、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,故选项说法正确.
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,故选项说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,作了一个大型户外广告.如图所示.根据相关信息回答下列问题:
(1)碳酸氢铵中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比
 

(2)碳酸氢铵中氮元素的质量分数
 
(结果精确到0.01%)
(3)通过计算判断该广告属于
 
(填“虚假”或“真实”)广告.
(4)每袋该化肥中氮元素的质量
 
(假设化肥是纯碳酸氢铵)
(5)使用该化肥时注意不能与
 
混用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写仪器名称,选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

a
 
b
 
c
 
d
 
e
 
f
 
g
 
h
 

用来吸取和滴加少量液体的仪器是
 
;用于固定和支持各种仪器的仪器是
 
;用作量取一定量液体体积的仪器是
 
;实验室常用的加热仪器是
 
;用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是
 
;用于收集或贮存少量气体的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用双氧水制氧气时,加入二氧化锰作为
 
剂,它在反应前后
 
 
没有改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①蒸馏水②河水③高锰酸钾④五氧化二磷⑤冰水混合物⑥空气⑦氧气⑧稀有气体⑨海水中,属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图标中,表示“禁止烟火”的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

能用来验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的试剂组是(  )
A、Cu、Ag、FeCl2溶液
B、Fe、CuSO4、AgNO3溶液
C、Ag、CuCl2、FeCl2溶液
D、Cu、AgNO3溶液、FeCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关空气各成分的说法正确的是(  )
A、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
B、氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
C、常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D、大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的呼吸作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中都属于物理变化的是(  )
①电灯发光 ②汽油燃烧 ③二氧化碳通入澄清石灰水 ④矿石粉碎 ⑤干冰升华 ⑥铁钉生锈 ⑦煤燃烧 ⑧火药爆炸⑨食物腐败 ⑩车胎爆炸.
A、①④⑤⑩B、②③④⑨
C、⑥⑦⑧⑩D、③⑥⑧⑨

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