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【题目】水是生命之源。下列有关水的说法正确的是(  )

A.为使水中的悬浮杂质沉降更快,可在水中加入适量的明矾

B.除去天然水中的泥沙,可采用蒸发结晶法

C.水覆盖了地球大约3/4的面积,因此不存在水危机

D.市售纯净水清洁、纯净,长期饮用对健康有益

【答案】A

【解析】

A、由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,物为使水中的悬浮杂质沉降更快,可在水中加入适量的明矾,故A说法正确;

B、除去天然水中的泥沙,可采用过滤的方法,不能利用蒸发结晶法,故B说法不正确;

C、水覆盖了地球大约四分之三的面积,地球上的总水量很大,但供人们可利用的淡水不足,故C说法不正确;

D、市售纯净水清洁、纯净,但不含有人体需要的矿物质,长期饮用对健康不益,故D说法不正确。

故选A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国计划在2022年前后完成空间站建造并开始运营。空间站内将氧气与储备的其他气体以一定比例混合成人造空气”(21%的氧气,78%的氮气,控制二氧化碳的含量低于0.7%)。下列说法正确是( )

A.21%78%指气体的质量分数

B.燃着的蜡烛在人造空气中会很快熄灭

C.可以采用测定空气里氧气含量的方法,测定人造空气中氧气的含量

D.人造空气若只含有O2会更有益于人的呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】运用推理、归纳、类比、对比的方法得出的下列结论中合理的是

A.析出晶体后的溶液一定是该物质在该温度下的饱和溶液

B.硝酸钠、碳酸钙、硫酸钾都属于盐,所以盐的组成中一定含有金属元素

C.碳酸盐能与稀盐酸反应生成气体,则能与稀盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐

D.混有泥沙的天然水通过明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌,可净化为生活中的自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的的是

选项

物质

杂质

除去杂质的方法

A

NaOH

Na2CO3

适量稀盐酸,蒸发结晶

B

CO

CO2

通过装有浓硫酸的洗气瓶

C

CuO

C

在空气中充分灼烧

D

MgSO4

Na2SO4

溶解,过滤

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一包固体粉末,可能含有NaOHNa2SO4BaCl2Fe(NO3)3Na2CO3中的一种或几种。现做如下实验:

1)取少量固体溶于足量水,过滤得白色沉淀A和无色滤液B,则原固体中一定不含_____,一定含有______

2)取白色沉淀A,滴加过量稀HCl,固体全部溶解,原固体中一定含有____

3)取无色滤液B,先加足量_____溶液,静置,向上层清液中加 ___,溶液变红,则原固体中一定含有NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDE是初中化学常见的五种不同物质,其中BD常温时为液态,且元素种类相同,B可以分解制得气体CAC中反应剧烈,火星四射,生成一种黑色固体E.试回答:ABCDE是什么物质(写化学式):A_____B_____C_____D_____E_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分离、提纯除杂、鉴别是化学实验的重要手段。下列实验设计不能达到实验目的的是( )

选项

实验目的

实验设计

A

除去CaO中的CaCO3

加足量的水,充分搅拌后过滤

B

鉴别海水与蒸馏水

取样品,分别加入硝酸银溶液

C

除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠

将固体充分加热

D

除去粗盐中的泥沙

溶解、过滤、蒸发

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中学生低碳节能,从我做起。下列做法不符合低碳节能理念的是(

A.拒绝使用一次性木筷B.废旧书籍焚烧处理

C.出门随手关灯D.草稿纸双面使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础科学,规范的实验操作,是完成实验的基础。请完成下列内容。

1)酒精灯的酒精洒出,在桌子上燃烧起来,不要惊慌,应___________________

2)倾倒细口瓶里的液体时,标签腐蚀、字迹模糊的原因_____________________

3)取用一定量的液体药品时,通常使用量筒,量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内______保持水平,再读出液体体积数。取用6.8mL某溶液需要的仪器_________(填序号)。

5mL量筒 10m量筒 25mL量筒 ④胶头滴管 ⑤玻璃棒

4)用托盘天平称取6.3g食盐固体,称量时发现指针向右偏转,这时应该_________________。若称量结束后发现药品和砝码放反了,则实际称取的食盐的质量是________glg以下用游码)。

5)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫上______________________

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