【题目】除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是( )
A. 将混合气体通过灼热的焦炭 B. 把混合气体点燃
C. 把混合气体通过澄清石灰水 D. 将混合气体通过灼热的氧化铜
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国已启动“嫦娥工程”探月计划,拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星“嫦娥一号”.人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He﹣3”,解决地球能源危机.已知“C﹣13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,则“He﹣3”所指的氦原子核内:
A. 含有3个质子,没有中子 B. 含有2个质子,1个中子
C. 含有1个质子,2个中子 D. 含有3个中子,没有质子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】每年的3月22日是“世界水日”,中国水周主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。 用所学知识回答下列问题。
(一)生活中的水。
【资料在线】我国生活饮用水的标准(摘录部分)。
感官指标:水质无色无味且澄清透明。
化学指标:总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0 mg/L,铝<0.2 mg/L……
细菌学指标:细菌总数<100个/mL等。
(1)自来水厂用过滤的方法使水澄清透明,再用一种物质来吸附色素和异味,从而达到感官指标。达到感官指标后的水 纯水。(填“是”或“不是”)
(2) 漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。试计算:
① Ca(ClO)2 中钙:氯:氧元素的质量比 ;
② 143克Ca(ClO)2中钙元素的质量是 克。
(二)探究水的组成
某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程,他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。
【查阅资料】
①水难导电,在水中可加入少量氢氧化钠可以增强导电性。氢氧化钠在水中能电离出钠离子和氢氧根离子。请你写出对应的离子符号:钠离子 ,氢氧根离子 。
②测定水的组成作出重大贡献的科学家是 。(选填“门捷列夫”、“拉瓦锡”、“张青莲”)
【进行试验】如图装置进行实验并记录数据。
【实验分析】两个电极附近产生很多气泡,a管内气泡产生较b管快,小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体,观察到:放在b端管口燃着的木条 。分析得出:水通电的符号表达式为 ,进而推出水是由 组成的。
【交流反思】电解水实验中产生氢气和氧气的体积比约为2:1,但我们在实验中经常发现氢气和氧气的体积比大于2:1,你觉得出现这种情况的原因可能是
A.氧气比氢气更易溶于水 B.电解过程中加入了氢氧化钠
C.a、b两管存在液面差 D.b管处活塞有轻微漏气现象
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某地区酸雨频发,其主要原因可能是 ( )
A. 矿物燃料燃烧产生CO2过多 B. 汽车流量过多,产生大量CO气体
C. 燃料煤质量差,产生SO2量大 D. 市建规模大,排放粉尘剧增
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是
A.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水
B.用托盘天平称取2.98g食盐
C.向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水
D.用胶头滴管向试管中滴加几滴硫酸铜溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】发现室内煤气泄漏使人中毒时,应首先做的是
A. 迅速做人工呼吸 B. 立即关闭煤气阀门,打开门窗
C. 拨打急救电话120 D. 立即打开换气扇开关
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