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纯水极难导电,在水中加入硫酸或氢氧化钠,可
 
(填“增强”或“减弱”)水的导电性,电解水时应通
 
(填“直流”或“交流”)电,若在阳极(于电源正极相连)得到100mL
 
气时,同时可在阴极得到
 
mL
 
气.由该实验得到的结论是
 
,电解水的文字表达式是
 
,属于
 
反应.
分析:电解水实验的操作与现象、反应的文字表达式及实验所得结论的再现式考查,在回答实验现象时,要注意氢气与氧气的体积比为2:1.
解答:解:硫酸或氢氧化钠溶于水产生可自由移动的离子,使导电性很差的水的导电能力大大增强,故答:增强;
直流电有固定的正负极,而交流电的正负极不固定随时改变,正负极不固定则产生的气体也不能确定.故答:直流;
正极放出的气体为氧气,负极产生氢气,且氢气的体积为氧气的2倍.故答:氧,200,氢;
水分解只产生氢气和氧气,而氢气氢元素组成、氧气由氧元素组成,氢、氧元素均来自于水,所以,就可以推断出水由氢、氧两种元素组成.
故答:水是有氢元素和氧元素组成的,水
通电
氢气+氧气;
一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应称为分解反应,故答:分解.
点评:正极产生的气体为氧气,使用带火星木条检验,负极产生的为氢气.可简单记作:正氧负氢或阳氧.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、在相同条件下,等质量的水固态时的体积
大于
液态时的体积;水在
4
℃时密度最大;纯水极难导电,在水中加入硫酸或
NaOH溶液
,可增强水的导电性;电解水时应通
直流
电;若在正极得到l0mL
O2
气,同时可在负极得到
20
mL
H2
气.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在相同条件下,等质量的水固态时的体积______液态时的体积;水在______℃时密度最大;纯水极难导电,在水中加入硫酸或______,可增强水的导电性;电解水时应通______电;若在正极得到l0mL______气,同时可在负极得到______mL______气.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

纯水极难导电,在水中加入硫酸或氢氧化钠,可______(填“增强”或“减弱”)水的导电性,电解水时应通______(填“直流”或“交流”)电,若在阳极(于电源正极相连)得到100ml______气时,同时可在阴极得到______ml______气.由该实验得到的结论是______,电解水的文字表达式是______,属于______反应.

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科目:初中化学 来源:《3.1 水的组成》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:填空题

在相同条件下,等质量的水固态时的体积    液态时的体积;水在    ℃时密度最大;纯水极难导电,在水中加入硫酸或    ,可增强水的导电性;电解水时应通    电;若在正极得到l0mL    气,同时可在负极得到    mL    气.

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