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在①干冰;②金刚石;③氯化钠;④过氧化氢;⑤氖气;⑥硫酸钠中
(1)由原子构成的物质
 
(填序号,下同);
(2)由分子构成的物质
 

(3)由离子构成的物质
 
考点:物质的构成和含量分析
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据金属和大多数固态非金属单质、稀有气体单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可.
解答:解:(1)金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的;氖气属于稀有气体单质,是由氦原子直接构成的;
(2)干冰是固态的二氧化碳,是由二氧化碳分子构成的;过氧化氢是由过氧化氢分子构成的;
(3)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子构成的.
故答案为:(1)②⑤;(2)①④;(3)③⑥.
点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,
进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
【对固体猜想】
猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依据是
 

猜想Ⅱ:全部是NaOH猜想Ⅲ部分是NaOH,部分是Na2CO3
【实验和推断】
实验步骤 实验现象
①取少量白色固体于试管中,加水振荡后,至全部溶解. 无色溶液
②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液 现象A
③再向试管中滴加几滴酚酞试液. 现象B
(1)若现象A为有气泡产生,则加入的X溶液是
 
,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是
 

(2)若X是Ca(OH)2溶液,现象A有白色沉淀,现象B为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为
 
(填化学式),该实验
 
 (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)铝
 

(2)2个氮气分子
 

(3)5个硫酸根离子
 

(4)形成酸雨的气体有氮氧化物和
 

(5)+6价的硫元素
 

(6)由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生产生活中离不开燃烧和灭火.
为了探究燃烧的条件,小军查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道.他设计了如图所示的实验装置.将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中.观察到的实验现象如下:
①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧.
(1)分析实验现象①和②得到的燃烧条件是:
 
利用燃烧的条件回答下列问题:
①利用新型的灭火用品--灭火毡灭火.使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的.灭火毡的灭火原理是
 
;灭火毡是由羊毛和铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是
 

②成语“釜底抽薪”采用的灭火方法是
 

(3)请你根据小军查阅的资料和实验现象,指出他设计的装置有何不足.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

石油是混合物,其中的成分大部分是液体.因此,石油在地底下就形成了类似于地面上湖泊那样的“石油湖”.
 
.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,请你帮助完成.

(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是
 
(填写名称).
(2)配制溶液的步骤是:①计算;②
 
;③
 
;④装瓶贴标签.
(3)准确称量18g氯化钠,量取蒸馏水的体积如乙图所示,氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是
 
(水的密度为1g/cm3).
(4)丙图中试剂瓶上的标签应该填写
 
.(请具体写明)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用合适的符号表示:
(1)2个氮原子
 
; 
(2)3个氧分子
 

(3)五氧化二磷中磷显正五价
 

(4)二个硫酸根离子
 

(5)三个亚铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,则收集甲烷可用(  )
A、排水法
B、向上排空气法
C、向下排空气法
D、既可用向下排空气法又可用排水法

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科目:初中化学 来源: 题型:

学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是(  )
A. 安全常识 B. 生活知识
瓦斯爆炸──天然气引起
煤气中毒──一氧化碳引起
Mg(OH)2──治疗胃酸过多
蜂窝煤易于燃烧──与空气充分接触
C. 物质的性质与用途 D. 物质分类
H2作高能燃料──助燃性
盐酸除锈──酸性
空气──混合物
双氧水──氧化物
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案