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14.陶瓷餐具的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是(  )
A.-4B.-2C.+4D.+6

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合硅酸钙的化学式进行解答即可.

解答 解:钙元素显+2价,氧元素显-2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(-2)×3=0,则x=+4价.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室模拟炼铁的实验装置如图所示,赤铁矿的主要成分是氧化铁.试回答下列问题:

(1)实验中看到的实验现象为:玻璃管中的粉末红色逐渐变成黑色.
(2)玻璃管中反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸,当反应完全后剩余固体需在CO的保护下冷却其原因是防止铁被重新氧化,防止温度降低压强减小,而导致液体倒吸,造成玻璃管炸裂.
(4)图中酒精灯的作用是除去有毒的一氧化碳气体.
(5)若在模拟实验中通入的气体是H2或CO中的一种,怎样证明通入的气体是CO若澄清的石灰水变浑浊,则证明通入的是CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学不仅为人类生活创造物质基础,还为人类社会可持续发展做出了巨大贡献
(1)普通玻璃中含有钠元素,含该元素的碱的化学式为NaOH,常温下其溶液的pH>7(填:“>”、“=”、“<”),若向其溶液中加水,则所得溶液的pH减小(填:“增大”、“减小”、“不变”).
(2)下列实验均用到水,其中仅作为溶剂的是a(填字母序号)
a.配制0.9%的生理盐水         b.生石灰变成熟石灰
(3)下列两组固体物质,用水即可鉴别的是a(填字母序号)
a.NH4NO3,Na2SO4               b.NaCl,Na2SO4
(4)在纯碱溶液中滴加无色酚酞试液,溶液呈红色.若要测定纯碱溶液的酸碱度,可选用下列选项中的c.
a.紫色石蕊试液             b.无色酚酞试液        c.PH试纸.
(5)皂角素是一种碱性的物质,皮肤沾上它会奇痒难忍.你认为可选用下列a(填字母序号)来涂抹止痒.
a.食醋(含醋酸3%-5%)      b.稀氨水              c.纯碱溶液.
(6)往Zn(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.则滤渣中一定有铁和铜(FeCu),滤液中一定有Fe(NO32、Zn(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.甲和乙可以合成一种重要的化工原料,微观过程如图.下列说法错误的是(  )
A.生成物丁属于氧化物
B.丙中C、H、O的质量比为12:3:8
C.工业酒精含有少量丙,丙有毒,因此绝对禁止用工业酒精配制饮用酒
D.该反应体现无机物可转化为有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请你运用类推法,回答下列问题:
(1)+6、+4是硫元素常见的化合价,相应的钠盐有Na2SO4和Na2SO3;以此类推,+5、+3是氮元素常见的化合价,相应的钠盐有NaNO3和NaNO2(填化学式).
(2)在金属活动性顺序表中,K与Na相邻,K与Na的化学性质也相似.已知金属K投入盐的水溶液中,先发生如下反应:2K+2H2O═2KOH+H2↑;则金属Na投入CuSO4溶液中发生反应的化学方程式为2Na+CuSO4+2H2O═H2↑+Cu(OH)2+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某校进行实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取;③氧气的制取.考查规定由学生抽签确定考题.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了如图1仪器和药品的实验台前:

(1)如图1中仪器A的名称是铁架台;甲同学抽到的考题是③(填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是二氧化锰;写出该实验反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)如图2是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是cabd(填字母标号),其中装置有误的是a (填字母标号),甲同学及时发现了错误,并对装置进行了改正.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.乙炔(C2H2)是一种重要的有机化工原料.乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰(氧炔焰),工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属构件,现在让我们一起对乙炔燃烧的产物进行探究.
[查阅资料]当还原性气体中混有水蒸汽时,则难以还原氧化铜.
[提出问题]乙炔燃烧的产物中除水外主要还有哪些物质?
[假设与猜想]猜想:①一定有二氧化碳;②可能有一氧化碳.
[实验设计]根据上述两种物质的猜想设计如下实验:
(1)在氧炔焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的大烧杯,观察现象.
(2)将乙炔燃烧的产物依次通入足量的澄清石灰水和足量的浓硫酸,将剩余气体通过炽热的氧化铜,若氧化铜变红,说明有(填写化学式)CO.
[证据与结论]
实验(1):观察到烧杯内壁附着白色固体,则猜想①成立.反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
实验(2):若氧化铜变红,则猜想②成立.
[分析与交流]实验(2)时,若将乙炔燃烧的产物依次通入足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水,再将剩余气体通过炽热的氧化铜,此时氧化铜不变红,能否证明猜想②不成立?
不能(填“能”或“不能”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于溶液的说法,正确的是(  )
A.溶液都是无色透明的
B.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象
C.饱和溶液不能再溶解任何物质
D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.正确的除杂试剂或操作方法是(  )
物质杂质除杂试剂或操作方法
A铜粉碳粉在空气中灼烧
B氯化钙溶液盐酸加入过量碳酸钙,再过滤
C氢氧化钙石灰石高温煅烧
D二氧化碳一氧化碳点燃
A.AB.BC.CD.D

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