【题目】用化学用语填空:
镁______;
个氮气分子______;
个氢原子______;
价的硫元素______;
氢氧化铁______;
缺少______元素会得佝偻病;
个二氧化碳分子______;
个硫酸根离子______;
个铵根离子______;
相对分子质量最小的氧化物______。
【答案】Mg 2N2 2H Fe(OH)3 Ca 2CO2 5SO42- 4NH4+ H2O
【解析】
(1)镁的化学式为Mg,故填Mg;
(2)2个氮气分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,故填2N2;
(3)2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填2H;
(4)+6价的硫元素就是在硫元素符号的正上方加上+6,故填;
(5)氢氧化铁中铁元素为价,氢氧根为价,其化学式为Fe(OH)3,故填Fe(OH)3;
(6)缺少Ca元素会得佝偻病,故填Ca;
(7)2个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字2,故填2CO2;
(8)5个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字5,故填5SO42-;
(9)4个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字4,故填4NH4+;
(10)相对分子质量最小的氧化物是水,故填H2O;
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【题目】请结合下列实验装置图回答问题。
(1)以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气,应选用如图所示装置中的_____(填序号)。
(2)某同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图所示装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是_____。
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【题目】水在实验室中的应用。
(1)水的电解
①宏观现象:按如图一所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_____,反应的符号表达式为_____。
②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____。
③结论:水由_____组成。
(2)水的应用
①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_____。
②下列实验中,对水的主要作用分析正确的是_____(填字母,可多选)
A a图中的水封住试管及导管中的空气,并便于观察容器内外气压变化
B b图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
C c图中的水防止高温熔融物炸裂集气瓶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_____产生,反应的化学方程式是_____。
[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。
[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。
[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。
[追问]白色沉淀是什么物质?
[查阅资料]①20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g;
②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;
③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_____(用化学方程式表示)。
[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于A、B、C试管中,进行如表实验:
试管 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 加入足量盐酸 | _____,白色沉淀_____ | 猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀_____ | 猜想二不正确 |
C | 加入适量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的离子是:Mg2+、_____ |
继续滴加几滴硝酸银溶液 | 出现大量白色沉淀 |
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【题目】多角度看物质,有助于加深对物质的认识,CuSO4是一种常见的盐,请回答:
(1)CuSO4溶液显酸性,其pH_____7(填“>”“<”或“=”).
(2)CuSO4可以看成是中和反应的产物.其对应的酸为_____(填化学式).
(3)CuSO4作为反应物,写出一个符合A+B→C+D的化学方程式:_____.
(4)CuSO4作为催化剂,能加快过氧化氢的分解,其化学方程式为_____.
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【题目】垃圾是放错位置的资源。下图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理的部分工艺流程。
请回答下列问题:
(1)回收塑料可以减少“白色污染”。塑料属于合成材料,下列物质属于合成材料的是
A.棉花 B.羊毛 C.蚕丝 D.尼龙
(2)焚烧垃圾发电时产生的二氧化硫污染环境,可以用石灰乳吸收,请用化学方程式表示该原理(已知:二氧化硫与石灰乳反应生成CaSO3和水)。
(3)沼气化得到的甲烷是一种常用的燃料。
①写出甲烷燃烧的化学方程式。
②请完成下列实验报告
操作 | 现象 | 结论 |
点燃甲烷气体,把用澄清石灰水 润湿的烧杯罩在火焰上方 | 烧杯内壁有白色物质出现 | 甲烷中含有 |
(4)回收到的非铁金属可用于实验室中学生的探究性实验。
康康选取一定量的含有铜、铝和锌的非铁金属,加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。
①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加稀盐酸_ (填“有”或“没有”)气泡产生。
②若向所得固体中滴加稀盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质 (写化学式)
(5)金属铁的回收利用,一定程度可减少“温室气体”的排放。
工业炼铁时会产生大量的二氧化碳,对环境有一定的影响。如果炼出56t铁,则理论上排放二氧化碳多少吨?(以赤铁矿为例,其主要成分是氧化铁)
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【题目】人们常用模型来进行认知,因为这种方式形象直观。下左图是水分子和乙炔分子的模型,右下图是原子核转变的模型
(1)乙炔中氢元素的化合价为+1价,请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为________。
(2)请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图:____________(碳原子和氧原子的画法参照上述图例)。
(3)上右图是_____________(选填“核裂变”或“核聚变”)的示意图。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包固体,可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种。为确定其组成,小明取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M,进行如图所示实验。请回答下列问题:
(1)白色沉淀A是_____ (填化学式)。
(2)原固体中一定不含的物质是_____。
(3)无色滤液2中一定含有的阳离子是_____(填离子符号)。
(4)上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在,为进一步确定,应改进的方法是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是某食品包装袋上的部分内容。
请回答:
(1)配料中主要能提供蛋白质的是________。
(2)柠檬汁中富含维生素C,缺乏维生素C会引起________。
(3)配料中除白砂糖外,主要含有糖类物质的还有________,是人体所需________的主要来源。
(4)各配料中的主要营养物质都属于________(选填“无机物”或“有机物”)。
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