A. | 一定不存在Ba2+,NH4+可能存在 | B. | 可能存在CO32- | ||
C. | Na+一定存在 | D. | 一定不存在Cl- |
分析 根据所加入的物质的性质和与离子Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-中的相关离子的反应现象进行分析、判断.
解答 解:①能与足量NaOH溶液加热产生气体的物质应为铵盐,因此溶液中应含有铵根离子;故一定存在NH4+;
②在溶液可能存在的五种离子中,能与氯化钡溶液反应形成的沉淀只有碳酸钡和硫酸钡,因此沉淀有三种情况①可能是碳酸钡;②可能是硫酸钡;③可能是既有碳酸钡又有硫酸钡;其中硫酸钡不溶于酸也不能与酸反应;而碳酸钡与酸能反应而沉淀质量减少
根据(得干燥沉淀6.27 g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33 g)故沉淀为:既有碳酸钡又有硫酸钡;确定原溶液中存在CO32-,SO42-.
因为Ba2+与CO32-、SO42-.在溶液中不能共存;确定原溶液中一定不存在Ba2+;故原溶液中一定存在NH4+、CO32-、SO42-、Na+,一定不存在Ba2+,可能存在Cl-,
故选C.
点评 本考点考查的是物质的鉴别,要根据题目给出的信息,由现象得出正确的结论.鉴别题是初中阶段的一个重点,可以根据不同的性质来鉴别,因此掌握好常见物质和酸碱盐的性质,问题就会迎刃而解.本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象及结论 |
将镁条燃烧的产物放在一只试管中,加入少量的蒸馏水,然后将一湿润的红色石蕊试纸放在试管口,观察现象 | 看到红色的石蕊试纸变成蓝色,说明黄色固体为氮化镁 |
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | |
与镁条反应的溶液 | NH4Cl | NaCl | Na2SO4 | H2O |
实验现象 | 有大量气泡产生 | 有较多气泡产生 | 有少量气泡产生 | 气泡极少 |
加热后,实验现象 | 气泡明显增多可闻到氨味 | 气泡增多 | 气泡增多 | 气泡增多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液于试管中, 加入氯化钙溶液. | 产生白色沉淀. | 反应化学方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 你的猜想正确. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体烧碱要密封存放 | |
B. | 浓硫酸露置于空气中会增重、变稀 | |
C. | 浓盐酸露置于空气中会变轻、变稀 | |
D. | 铜制品长期放在空气中会产生“铜锈”[又称“铜绿”,化学式为Cu2(OH)2CO3] |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 现象 | 结论 |
情况①正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 三聚氰胺是由3个碳原子、6个氢原子、6个氮原子构成 | |
B. | 三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:1:14 | |
C. | 三聚氰胺的相对分子质量为126g | |
D. | 三聚氰胺可以做食品添加剂 |
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