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3.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①铁架台;②集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑,所选用的发生装置是A(填字母序号,下同);
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用,发生装置B中长颈漏斗下端伸入液面以下原因防止气体从长颈漏斗溢出,要得到纯净的氧气所选用的收集装置是E;
(4)干燥氧气时,氧气从F装置a端进入.

分析 据常用仪器的名称;发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;据反应原理写出方程式;干燥氧气用浓硫酸,气体应长进短出.

解答 解:(1)装置中标号仪器的名称分别是:①铁架台、②集气瓶;
(2)验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑;反应需加热,法装置选择A;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应前后二氧化锰的质量和化学性质都没有发生变化,起催化作用;发生装置B中长颈漏斗下端伸入液面以下原因是防止气体从长颈漏斗溢出;氧气的密度比空气大,不溶于水,收集较纯净的氧气选择排水法E.
(4)干燥氧气用浓硫酸,气体应长进短出.
故答案为:(1)铁架台、集气瓶;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑、A;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、催化、E;(4)a.

点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.实验活动开放日,同学们带着对Na2CO3、NaHCO3两种盐的性质的探究课题进入实验室:
【实验一】
实验装置实验现象实验结论
实验Ⅰ、Ⅱ中均观察到:白色固体逐渐减少,有气泡产生;澄清石灰水变浑浊Na2CO3和NaHCO3都能与盐酸反应产生CO2;NaHCO3与盐酸反应的化学方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
在实验过程中同学们用手触摸试管,发现盛Na2CO3的试管变热,盛NaHCO3的试管变冷.
【提出问题】两个实验过程中,温度变化的原因是什么?
【猜想与假设】甲同学认为:Na2CO3和盐酸反应为放热反应,而NaHCO3和盐酸反应为吸热反应.乙同学认为甲的猜想有不足之处.
【设计实验】乙同学实验步骤如下:
①分别向盛有0.5g Na2CO3固体、0.5g NaHCO3固体的烧杯中加入10mL水(20℃),搅拌,测量温度t1
②静置一段时间后,测量温度t2
③分别加入10mL 密度为1.1g/mL 20%的盐酸(20℃),搅拌,测量温度t3
【实验记录】多次实验后取平均值记录如表:
t1/℃t2/℃t3/℃
Na2CO323.320.023.7
NaHCO318.520.020.8
【分析与结论】
(1)通过步骤①可得出甲同学猜想的不足之处是没有考虑固体溶解时的温度变化;
(2)通过步骤②和③得到的结论是:Na2CO3和NaHCO3与盐酸反应都是放热反应.
【反思与评价】
老师指出乙的设计仍存在不足,并补充做如下实验:向盛有10mL水(20℃)的烧杯中加入10mL密度为1.1g/mL20%的盐酸(20℃),搅拌,测得温度为22.2℃.
结合此次探究活动,你认为下列说法不正确的是B(填序号);
A.盐酸的稀释过程是放热过程
B.NaHCO3与盐酸的反应是放热反应
C.实验Ⅰ和Ⅱ中的能量变化与化学反应、物质的溶解和稀释有关
【实验二】
同学们实验中无意将NaOH溶液与NaHCO3溶液混合,发现溶液中无明显现象,遂产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应.
(1)实验准备
①查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②取一定溶质质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考.
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅰ
加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊
加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化
表中的现象Ⅰ对应反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)实验过程
【实验1】证明NaOH与NaHCO3反应生成了Na2CO3

同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象;再滴入一定量的NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是CaCl2
有同学提出这个实验还不足以证明有Na2CO3生成,其理由是CaCl2和NaOH反应生成Ca(OH)2,氢氧化钙是微溶物,在溶液中也产生沉淀.若要证明有Na2CO3生成,需要继续进行的实验操作是取少量反应后的滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色气体证明有Na2CO3生成,反之则没有.(写出实验操作、现象、结论).
【实验2】证明NaOH与NaHCO3反应后NaHCO3不存在
同学们参考上表中的实验,设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明有NaHCO3存在,反之则没有(写出实验操作、现象、结论).
(3)实验反思
通过实验1和实验2对比,对于没有明显现象的化学反应,可从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度分别是一是可以通过检验反应物证明反应发生;二是可以通过检验产物证明反应发生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示,关于反应有下列说法:
①a点溶液中的溶质有2种   
②b点溶质有3种
③a~b段的溶液为蓝色  
④b~c段的溶液为无色
⑤c点溶液中溶质为Zn(NO32
⑥若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
⑦取d点的固体,加入稀盐酸,有气泡产生.
以上说法,正确的是(  )
A.①②⑤⑦B.①③⑤⑦C.②③⑤⑦D.②④⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示,下列错误的是(  )
A.锶属于金属元素
B.锶元素相对原子质量为87.62
C.图2所表示的微粒的化学符号是Sr2-
D.核电荷数为38

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.
(1)【猜想假设】
①猜想一:该溶液没有变质,为NaOH溶液.
②猜想二:该溶液全部变质,为Na2CO3溶液.
③猜想三:该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
(2)【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
实验操作可能出现的现象与结论同学评价
第1组若溶液变红,则猜想二不成立第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:碳酸钠也可以使酚酞变成红色.
第2组若产生白色沉淀,反应方程式是:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,则猜想一不成立.第3组同学认为:此方案还不能确定猜想二还是猜想三成立.
第3组第一步:图1         第二步图2
若滤液不变红,则猜想二成立;若滤液变红,则猜想三成立.第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:将第二组实验沉淀之后取滤液
【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验.
(3)【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存.
(4)【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验:

用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管.一段时间后,两装置中气球明显胀大.
①若甲装置中充入的气体是CO2,则可能发生反应的方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.(任写一个)
②若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是Zn.(任写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.地壳中含量最高的金属元素是(  )
A.氧元素B.铝元素C.氮元素D.钙元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.实验开始前要装满的是(  )
A.排水法收集气体时,集气瓶中的水
B.加热试管内液体时,试管内的液体试剂
C.蒸发时,蒸发皿中的溶液
D.加热时,酒精灯中的酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象,为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应,小颖同学进行了如下探究:

(1)小颖同学通过图一所示的实验,证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应,她依据的实验现象是溶液由红色变为无色.
(2)氢氧化钠是实验室常用药品,下列相关说法中,正确的是BD(填序号).
A.称量:可将NaOH固体直接放在天平左边托盘的纸上进行称量
B.溶解:NaOH固体溶于水时放出大量热,溶解时需用玻璃棒不断搅拌
C.应急:先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀盐酸溶液
D.保存:NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2,应密封保存
(3)溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图二所示,图中A点对应溶液中的溶质有NaOH、Na2SO4(写化学式)
(4)根据图示信息,当溶液恰好为中性时,求所得不饱和溶液中溶质的质量.(不计滴加的酚酞试液质量,计算精确到0.01g)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.我们可以对物质从不同的角度进行分类,请将氧气,一氧化碳,五氧化二磷,二氧化碳,水银和金刚石六种物质平均分成两组(填化学式),并写出分类依据.
其中一组分类是CO、P2O5、CO2;O2、Hg、C;
分类依据是组成物质的元素种类和状态.

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