分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其化学式为:H2O;
(3)由结构示意图可知,该粒子核内有11个质子,可确定该粒子为钠元素的粒子;由于核外有10个电子,少于核内质子数,可确定该粒子为带一个单位正电荷的阳离子;因此该粒子的符号为Na+;
(4)地壳中含量最多的金属元素(铝元素)和地壳中含量最多的非金属元素(氧元素)形成的化合物是氧化铝,其化学式为:Al2O3.
故答案为:(1)2N; (2)H2O; (3)Na+; (4)Al2O3.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 白磷在空气中燃烧,放出大量的热,冒出白烟,生成白色的五氧化二磷固体 | |
B. | 硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种无色无味的气体 | |
C. | 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | 把碳伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤渣中一定有Fe粉 | B. | 滤渣中一定有Cu粉 | ||
C. | 滤液中一定有Fe(NO3)2 | D. | 滤液中一定有Cu(NO3)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应是化合反应 | |
B. | 该反应后所得物质属于混合物 | |
C. | 每个生成物分子由3个原子构成 | |
D. | 参加反应的“![]() ![]() |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 | |
B. | 将带火星的木条插入集气瓶中,木条不复燃,不一定没有氧气 | |
C. | 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气不易溶于水 | |
D. | 细铁丝在空气剧烈燃烧,剧烈燃烧,火星四射 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K2SO4、HNO3、BaCl2 | B. | BaCl2、Na2CO3、HCl | ||
C. | CaCl2、KOH、Na2CO3 | D. | NaCl、FeCl3、HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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