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    12．生活中-些物质物质的pH值如图所示，以下说法错误的是（　　）
    A．西瓜汁显酸性B．胃酸过多的人不宜吃橘子
    C．肥皂水可以使紫色石蕊变红D．草木灰可改良酸性土壤

    分析 根据已有的知识进行分析，酸性溶液的pH大于7，能使石蕊试液变红，不能使酚酞试液变色；碱性溶液的pH大于7，呈碱性，能使石蕊试液变蓝，能使酚酞试液变红；中性溶液的pH等于7，不能使指示剂变色．

    解答 解：A、西瓜汁的pH小于7，呈酸性，故A正确；
    B、橘子呈酸性，胃酸过多的人不宜多吃橘子，故B正确；
    C、肥皂水呈碱性，能使石蕊试液变蓝，故C错误；
    D、草木灰呈碱性，能用于改良酸性土壤，故D正确．
    故选C．

    点评 本题考查了溶液的酸碱性于pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）
    A．双面使用纸张B．循环使用生活用水
    C．减少使用一次性筷子D．冬天将空调温度调到20℃以上

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．“低碳”是全世界的主题，如图所示流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福．

    根据如图所示流程回答下列问题：
    （1）上述流程中可循环利用的物质是二氧化碳．
    （2）除去机动车尾气中一氧化碳，下列方法中不正确的是bc．
    a．把混合气体通过灼热的氧化铜
    b．把混合气体点燃
    c．把混合气体倾倒到另一个容器中
    （3）甲醇（CH3OH）和酒精在空气中完全燃烧的产物相同，请写出甲醇完全燃烧的化学方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列对宏观现象的微观解释不正确的是（　　）
    A．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，因为分子构成不同
    B．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构
    C．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氧分子和氧分子
    D．金刚石和石墨的物理性质不同，因为碳原子排列方式不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：
    温度/℃01020304050607080
    溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6
    （1）从表中可得到的一条信息是氯化铵的溶解度随温度升高而增大；
    （2）20℃时，向50g水中加入20g氯化铵，形成氯化铵的饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60℃时，所得溶液的质量为150克；
    （3）将（2）中所得的60℃时的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中，在大烧杯的水中加入下列物质，能够使小烧杯中有固体析出的是AC（填字母序号）；
    A．冰         B．氯化钠           C．硝酸铵           D．氧化钙
    （4）某同学欲配制20℃时20%的氯化铵溶液500g，需要氯化铵的质量100g．他在量取水时俯视读数，在其他操作都无误的情况下，他配制的溶液的溶质质量分数将偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请根据下图回答问题：

    ①将图1和图6连接可以制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，证明氧气已经集满的现象是集气瓶口有气泡逸出．若用图6收集一瓶含$\frac{1}{4}$空气的氧气，操作的方法是在集气瓶中装入3/4的水，倒置于水槽中进行收集．
    ②图2中仪器A的名称为长颈漏斗，它在装置中的主要作用是添加液体．甲同学用图2和图4连接来制取二氧化碳，装置中加入盐酸的量至少要浸没长颈漏斗下端．
    ③乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板（如图3），则大理石应放在a处（填“a”或“b”），该装置中加入盐酸的量至少要浸没大理石；若加入盐酸过多，则有可能产生的后果是关闭止水夹后，盐酸从长颈漏斗内溢出，要使反应停止，其操作是关闭止水夹．
    ④丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．反应前他事先往试管中加入了少量的水，甲同学由此产生了疑问，提出了猜想：
    猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓．
    猜想2：…
    甲同学根据猜想进行了实验：每次取15mL、15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验．记录数据如下：
    实   验12345
    过氧化氢溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%
    MnO2粉末用量/g0.50.50.50.50.5
    收集到500mL气体时所用时间/s5601861033512
    反应后液体温度/℃2638435971
    根据表中数据可知：过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是溶质质量分数越大，反应速率越快．
    甲同学的猜想2是：加水可以降温．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．为测定氢氧化钠和碳酸钠混合物的组成情况（碳酸钠是杂质），某研究小组进行了如下实验．
    请回答下列问题：
    （1）实验中发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH；
    （2）求解混合物中参加反应的物质质量（x）的比例式为$\frac{106}{x}$=$\frac{197}{9.85g}$；
    （3）混合物中氢氧化钠和碳酸钠质量的最简整数比为147：53；
    （4）在滴加氢氧化钡溶液的过程中，烧杯中各溶质质量的变化为碳酸钠质量不断减小，氢氧化钠质量不断增大；
    （5）最后所得溶液的溶质质量分数为10%．
    （6）某工厂用200t该固体混合物生产氢氧化钠，假设产生中无损失，可得到氢氧化钠的质量是187t．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体．
    （1）在降温、加压时，二氧化碳会变成液体或固体，这是因为在降温、加压时，二氧化碳分子间的间隔变小（从分子的角度分析），该变化属于物理变化（选填“物理”或“化学”）．
    （2）二氧化碳灭火器的灭火原理是加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝氧气的作用．
    （3）石灰石是制取二氧化碳的重要原料．某化学兴趣小组通过实验测定某种石灰石中碳酸钙的质量分数．取该石灰石粉末8.0g，将100mL稀盐酸分四次加入，所得数据如下表（已知该石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）：
    序号加入稀盐酸的体积（mL）充分反应后剩余固体的质量（g）
    1255.5
    225m
    3251.2
    425n
    ①上表中，m=3.0，n=1.2．
    ②该石灰石中碳酸钙的质量分数为85%．
    ③实验室里若要制取6.6g二氧化碳，至少需要该石灰石的质量是多少？（写出计算过程，结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．电解法制铝的尾气处理工艺不仅能消除有害气体氟化氢（HF），还能实现物质的循环利用．主要物质转化关系如图所示：
    （1）设备 I中，Na3AlF6的作用为降低氧化铝的熔点．Na3AlF6中氟元素（F）的化合价为-1．
    （2）设备2中，通过喷淋碳酸钠溶液可除去尾气中的氟化氢（HF），该反应的产物除水外，还有二氧化碳和氟化钠．
    （3）设备3所得的Na3AlF6和Na2CO3能（填“能”或“不能”）循环使用．

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