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    【题目】生活中常见的物质，在水中不能形成溶液的是（　　）

    A.白醋

    B.味精

    C.蔗糖

    D.橄榄油

    【答案】D

    【解析】

    A、白醋能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；

    B、味精能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；

    C、蔗糖能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；

    D、橄榄油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里形成乳浊液，符合题意。

    故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，相关数据如下：

    反应前物质的质量／g

    充分反应后物质的质量／g

    过氧化氢溶液

    二氧化锰

    固体与液体混合物质量

    136.0

    0.2

    133.0

    请计算：
    （1）．制得氧气的物质的量
    （2）．该实验中反应的过氧化氢的物质的量（根据化学方程式计算）。
    （3）．理论上该实验所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），下列关于二氧化硅的说法错误的是

    A.属于氧化物B.相对分子质量为60

    C.氧元素的质量分数比硅高D.硅、氧元素的质量比为28∶16

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“数字化实验”丰富了实验研究的方法，它可将实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来。请回答：
    探究二氧化碳与水的反应

    Ⅰ．图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为色，写出发生反应的化学方程式 ， 乙试管的作用是；
    Ⅱ．由图2坐标图中的曲线可知，烧杯内溶液的酸性逐渐变（填“强”或“弱”）。
    探究蜡烛燃烧的产物

    Ⅰ．如图3所示，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到 ， 证明反应生成了二氧化碳；若将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到 ， 证明反应生成了水。
    Ⅱ．如图4所示，蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示，曲线（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。
    ③ 比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度

    Ⅰ．写出碳酸钙与稀盐酸发生反应的化学方程式；
    图5中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为；
    较之块状碳酸钙，碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈，原因是。
    Ⅱ．按图6所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点（选填a~d）可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据上海市生活垃圾分类标准，下列属于有害垃圾的是

    A.过期报刊B.废荧光灯管C.果皮D.废旧衣物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（ ）

    A.酸跟活泼金属反应一定生成盐和氢气

    B.金属活动顺序中，排在前面的金属一定能置换后面的金属

    C.单质和化合物的反应一定是置换反应

    D.置换反应不一定要在溶液中进行

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】闪电时空气中有臭氧（O3）生成。下列说法中正确的是（　　）

    A.O3与O2的相互转化是物理变化

    B.O3和O2混合得到的是纯净物

    C.O3和O2中所含原子种类不同

    D.等质量的O3和O2含有相同的氧原子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验操作中正确的是（ ）
    A. 量取液体
    B. 加热液体
    C. 滴加液体
    D. 点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置回答
    （1）写出仪器a的名称：；
    （2）实验室常用一种暗紫色物质制取氧气，反应装置应选择（填字母），反应的化学方程式是；若用F装置收集氧气，反应装置的导气管应连接F装置的端（填字母）；
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，反应装置选C的优点是 ， 收集装置选E而不选D的原因是写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ．

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