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    12．下列氮的氧化物：①N2②NO2③N2O3 ④N2O ⑤N2O5 ⑥NO，按氮元素的化合价从高到低的顺序排列为⑤②③⑥④①．

    分析 根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．

    解答 解：：①N2属于单质，单质中元素的化合价为0，故氮元素的化合价为0．
    ②氧元素显-2价，设NO2中氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价．
    ③氧元素显-2价，设N2O3中氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2y+（-2）×3=0，则y=+3价．
    ④氧元素显-2价，设N2O中氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2z+（-2）=0，则z=+1价．
    ⑤氧元素显-2价，设N2O5中氮元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2w+（-2）×5=0，则w=+5价．
    ⑥氧元素显-2价，设NO中氮元素的化合价是a，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：a+（-2）=0，则a=+2价．
    故氮元素的化合价从高到低的顺序排列为⑤②③⑥④①．
    故答案为：⑤②③⑥④①．

    点评 本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小明家是种植蔬菜的专业户，他学习了初三科学后告诉父母：施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿．因此，
    （1）他建议其父母去买的氮肥的是A．（填字母）
    A．碳酸氢铵[NH4HCO3]B．硫酸钾[K2SO4]C．磷矿粉[Ca3（PO4）2]
    （2）他还告戒父母在施用氮肥的同时不能（填“能”或“不能”）施用草木灰（草木灰溶于水会电离出OH-）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验中根据现象得出的结论正确的是（　　）
    A．如图烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有碳、氢两种元素
    B．如图蜡烛自下而上熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧
    C．如图所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
    D．如图铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．H2SiO3是一种难溶于水的白色固体，现向NaOH和Na2SiO3的混合液中逐滴加入HCl溶液，其加入量（X）与生成沉淀量（V）的关系图应是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某纯碱（无水）样品中含有少量NaCl杂质．如图所示．A、B、C、D仪器按一定顺序连接，组成一套实验装置．测定纯碱样品中Na2CO3的质量分数，实验方法如下：

    ①用足量稀硫酸与已准确称量的纯碱样品作用，使纯碱样品中Na2CO3完全反应放出CO2气体；
    ②当纯碱样品完全反应后，向产生CO2的装置内缓缓鼓入不含CO2的空气，把①产生的CO2，全部排入吸收CO2的装置；
    ③测出被吸收CO2的质量，求出样品中Na2CO3的质量分数．
    （1）各仪器连接顺序是（填写各接口的字母）：空气→e，f接a，b接d，c接h，g接d，c．
    （2）装置B的作用是干燥气体，若没有装置B，会导致测定Na2CO3的质量分数偏大（填“偏大”“偏小”“不变”，下同）
    （3）装置C的作用是吸收二氧化碳，若没有装置C，会导致Na2CO3的质量分数偏大；
    （4）实验操作②中，鼓入空气“缓缓”进行，理由是使二氧化碳和碱石灰充分反应，如果这步实验操作太快，会导致测定的碳酸钠的质量分数偏小；
    （5）若样品质量为ng，测得产生CO2的质量为mg，则样品中Na2CO3的质量分数是$\frac{53m}{22n}$×100%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．地壳中居前四位的元素是：（1）氧；（2）硅；（3）铝（4）铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验室制取气体所需装置如图所示．

    （1）实验仪器a、b的名称是a集气瓶、b集气瓶．
    （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是B（填序号），其反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A（填序号），其反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）甲烷是一种无色无味的气体，极难溶于水，密度比空气小．在实验室中用碱石灰    和乙酸钠两种固体混合加热来制取．实验室制取甲烷的发生装置应该选用A，收集甲烷的装置应该选用C或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请回答：
    （1）各元素的原子个数比C：O：H为2：4：3；
    （2）过氧乙酸的相对分子质量为76；
    （3）过氧乙酸中碳元素的质量分数是（计算结果精确到0.1）31.6%；
    （4）38g过氧乙酸中含碳元素的质量是12g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成．
    【查阅资料】（1）镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应，且生成+2价的可溶性金属硫酸盐和氢气．
     次数1234
    加入稀硫酸的质量/g35．O35.035．O35．O
    剩余固体的质量/g6.85.64.44.2
    【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如下：
    通过计算（写出计算过程），求：
    （1）该混合物粉末中铜的质量分数？
    （2）该混合物粉末中另一金属为何种金属？
    （3）第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少．

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