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13.下图为甲烷与水反应得到水煤气的反应微观示意图(  )
A.该反应前后存在元素化合价的变化B.反应物的分子个数比为1:1
C.反应前后分子的种类发生了改变D.四种物质中有三种氧化物

分析 根据反应的微观示意图分析,反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO+3H2,据此分析解答即可.

解答 解:由图示可知,该反应的反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO+3H2
A、反应前在甲烷中碳元素的化合价是-4,反应后在一氧化碳中碳元素的化合价是+2,发生了改变,故正确;
B、由上述方程式可知,反应物的分子个数比为1:1,故正确;
C、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了改变,故正确;
D、由反应的方程式可知,四种物质中有CO、H2O两种氧化物,故不正确.
故选D.

点评 本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识,明确每个模型表示的含义,这是解决这类题目的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程,往往伴随着热量变化.因此,不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同.下列物质溶于水,溶液温度明显降低的是(  )
A.NH4NO3固体B.NaOH固体C.NaCl固体D.浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.菠菜中含有一种物质-草酸,将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物(CO或CO2),为了探究上述反应生成的碳的氧化物的成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是(  )
A.若甲试管内溶液无变化,丁试管内石灰水变浑浊,则该碳的氧化物成分为一氧化碳
B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应
C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳
D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据下列实验回答有关问题:

(1)甲是空气中氧气含量测定的两个实验,实验时发现实验B测量更准确,原因是装置始终密封,气密性更好.
(2)乙是净化水的简易装置,该装置净化水的方法是过滤和吸附.
(3)丙中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球,缓慢通入CO2后,最先变红色的是④(填编号,下同),不变红色的是②③.
(4)丁是探究Cu和Ag的金属活动顺序,无色溶液可能是D(填编号).
①稀H2SO4     ②FeSO4溶液  ③Cu(NO32溶液   ④AgNO3溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点
(1)物质的组成及构成关系如图甲所示,图中①表示的是原子,②表示的是分子.
(2)图乙是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
①氯原子的结构示意图中x的数值是7;
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性,原因是它们的原子的最外层电子数相同.
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同.
(3)烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”可用于生产甲醇,反应的微观过程如图所示:

该反应的化学方程式为CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.二氧化钛(TiO2)中钛元素的化合价为(  )
A.+1B.+2C.+3D.+4

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5.下列说法正确的是(  )
A.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
B.洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能
C.硝酸铵(NH4NO3)是一种复合肥料
D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.甲烷燃烧前后分子变化的微观示意图如下所示.下列说法正确的是(  )
A.化学方程式是CH4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+H2O
B.反应前后,元素和分子的种类都没有变化
C.反应前后,氢原子、碳原子和氧原子的数目都没有改变
D.反应中A、B、C、D四种分子的个数比是1:2:3:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.推理是学习化学的重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是(  )
A.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
B.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.碳酸盐与盐酸反应会产生气体,所以与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐

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