配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是
A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤
科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)下图为实验室中常见气体的制备、收集装置,请回答:
(1)写出有标号仪器的名称:a ;b 。
(2)若以过氧化氢为原料在实验室制备并收集纯净的氧气,所选的仪器的连接顺序为 。该反应的化学方程式为: 。
(3)B装置中长颈漏斗下端插入液面以下的原因是 。
(4)连接C、E装置可用来验证CO的还原性,装置C、E中可看到的现象是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西贵港市初三第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
在购买和使用化肥时,要了解化肥的性质,以便合理施用。为了给爸爸做技术指导,小红
利用自己掌握的知识对碳酸钾(K2CO3)、硫酸铵[(NH4)2SO4]两种化肥的相关性质做了以下
探究。
【实验探究】
探 究 过 程 | 实 验 现 象 | 结论及化学方程式 | |
K2CO3 | (NH4)2SO4 | ||
(1)配制碳酸钾、硫酸铵溶液。分别取碳酸钾和硫酸铵固体,加足量水搅拌。 | 得到澄清溶液,温度无明显变化 | 得到澄清溶液,温度明显降低 | 都易溶于水,硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量。 |
(2)猜想与假设。 碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有 种情况。 分别取少量两种溶液于两只试管中,滴加紫色石蕊试液。 | 变蓝 | 变红 | 说明碳酸钾溶液显碱性; 说明硫酸铵溶液显 性。 |
(3)与盐酸反应。 分别取少量两种溶液于两只试管中,加入稀盐酸。 | 无明显现象 | 碳酸钾能与酸反应。 | |
(4)与氢氧化钠溶液反应。 分别取少量两种溶液于两只试管中,加入氢氧化钠溶液,微热。 | 无明显现象 | 有气泡产生且有刺激性气味 | 硫酸铵能与碱反应。写出相关的化学方程式: |
【结论与应用】碳酸钾与硫酸铵 (填“能”或“不能”)混用,说明原因 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西贵港市初三第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列生活中的物品,其主要材料属于金属材料的是
A.不锈钢饭盒 B.真丝围巾 C.塑料桶 D.青花瓷瓶
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省陇南市初三下学期月考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
阅读下面的材料,回答下列问题:
自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来,过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用。过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性,高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性。 一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸馏水等将其稀释,消毒时可用喷雾法消毒,也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。过氧乙酸不稳定,易分解生成无毒物质,若用喷雾法消毒,过氧乙酸在半小时内就可完全分解。
(1)在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中,溶质是 ,溶剂是 。
(2)分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质。
物理性质: ;
化学性质: 。
(3)100 g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸 g。
(4)不慎让高含量的过氧乙酸溶液沾到皮肤上,应做怎样的处理?
(5)根据过氧乙酸的性质,用过氧乙酸喷雾消毒过的房间,人若要进去,应注意什么?
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省陇南市初三下学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关溶液的说法中,正确的是
A.溶液都是澄清、透明、无色的
B.溶液都是由一种溶质和一种溶剂混合而成的
C.饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大
D.降低饱和溶液的温度析出晶体后,溶液中溶质的质量分数一定减小
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省陇南市初三下学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.水和冰块的共存物是悬浊液
B.凡均一、稳定、透明、澄清液体一定是溶液
C.一定温度下,一定量溶剂里不能再溶解某物质的溶液就是该物质的饱和溶液
D.在泥水里,泥是溶质,水是溶剂
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