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氢气在空气中燃烧,能放出大量的热,所以人们将氢气视为一种大有发展前途的新型燃料。我们可以通过电解水的方法获得氢气。试根据以上信息完成下列问题:

(1)氢气燃烧的化学方程式为________;

(2)下图是电解水的实验示意图:

①A、B两试管中气体的体积比为________ ;B试管中气体的用途 ___(写出一条即可);

②从分子原子的观点考虑,电解水的过程中,没有发生变化的微粒是(写微粒名称)___。

③若想得到6kg的氢气,需要电解多少千克的水______?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:推断题

A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,在常温下A、B都是液体,C、D均为气体单质,C可供人和动物呼吸,它们的转化关系如下图:

(1)写出下列物质的化学式:

A___________,B____________,

C___________,D____________。

(2)写出反应①、②、③的化学方程式:

①________________②_______________;③_____________。

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市惠山区七校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列有关实验现象的叙述中,正确的是

A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

B. 木炭在氧气中燃烧,产生红光,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

C. 电解水实验中,负极产生的气体能使带火星的小木条复燃

D. 过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液,产生大量气泡

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年沪教版九年级化学第四章 认识化学变化 复习检测卷 题型:单选题

下列有关化学反应的说法正确的是

A. 化学反应都是放热反应

B. 置换反应前后,组成各物质的所有元素的化合价一定不变

C. 用一氧化碳还原氧化铁,反应物的化学计量数之比:υ(CO):(Fe2O3)=3:1

D. 铜能与硫酸锌溶液反应,有金属锌析出

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年沪教版九年级化学第四章 认识化学变化 复习检测卷 题型:单选题

用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是

A. 隔绝空气 B. 降低可燃物的着火点

C. 清除可燃物 D. 使可燃物温度降到着火点以下

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科目:初中化学 来源:山东省济南市槐荫区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:计算题

乙烯利是一种植物催熟剂,它的作用主要是通过释放出的乙烯(化学式为C2H4),促进水果成熟,乙烯是优质高效植物生长调节剂,不会产生促进儿童早熟等问题,对人体无害。试回答下列问题:

(1)乙烯由____种元素组成,一个乙烯分子中共含____个原子;

(2)乙烯中碳、氢元素的质量比为________(最简整数比);

(3)乙烯中碳元素的质量分数为______(精确到0.1%),14g乙烯中含碳元素的质量为______g(精确到0.1g)。

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科目:初中化学 来源:山东省济南市槐荫区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中错误的是

A. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒

B. 物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量变化

C. 化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程

D. 相对原子质量就是原子的实际质量

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科目:初中化学 来源:四川省锦江区2019届九年级上学期期中模拟化学试卷 题型:填空题

如图所示,在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞,再在试管口放一团棉花.

(1)用仪器X吸取浓氨水,滴在棉花上,X的名称是_____.

(2)实验中,可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由_____顺序先后变成_____色,该实验说明分子的性质是_____,还说明,酚酞和浓氨水两种试剂中,_____具有挥发性.

(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用是_____.

(4)张华同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是_____.

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科目:初中化学 来源:天津市2018届九年级10月月考化学试卷 题型:单选题

如图,硒被誉为“搞癌大王”,根据提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是( )

A. 硒属于金属元素

B. 硒的原子结构示意图中x=4

C. 硒原子中的质子数为34

D. 硒的相对原子质量是78.96g

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