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3.如图是元素周期表的一部分

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期
3  Li

7
4   Be

9
5  B

11
7  N

14
8  O

16
9  F

19
10  Ne

20
第三
周期
11  Na

23
13  Al

27
14  Si

28
16  S

32
17  Cl

35.5
18  Ar

40
(1)原子序数为14的元素名称为硅;原子序数等于原子核中的质子数;该原子的核外电子数为14.
(2)某元素的核电荷数是12,在上图中的位置是②(填①或②或③);该元素属于金属(填“金属”或“非金属”).

分析 (1)根据元素周期表从中查出原子序数为14的元素名称即可;
(2)根据元素周期表的规律以及元素的分类来分析.

解答 解:(1)根据元素周期表,从中查出原子序数为14的元素名为:硅,且原子中,原子序数=质子数=核外电子数,该原子的核外电子数为14;故填:硅;质子;14;
(2)核电荷数为12的元素核外有3个电子层,最外层有2个电子,所以位于第三周期、第Ⅱ主族,是镁元素,属于金属元素,故填:②;金属.

点评 本题考查了元素周期表的应用以及原子结构的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.已知A-E是这半个学期化学学习中涉及的几种物质,其中A、B的组成元素相同,B在常温下是液体,C、D是单质,D是密度最小的气体,它们间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略).请回答下列问题:
(1)写出物质化学式:AH2O2,DH2
(2)图中反应①、②、③中,属于分解反应的有①②.
(3)如果反应④是在点燃条件下发生的,且E是一种白色固体,则该反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.碳元素的存在让我们的世界绚丽多彩,我们每个人都应该倡导“低碳”生活,请根据所学知识回答问题:
(1)倡导“低碳”生活,防止温室效应,主要是为了减少CO2(填化学式)的排放量.
(2)防毒面具中使用了活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用.
(3)含碳元素的物质中,属于有机物的是BD(填序号).
A.碳酸钙   B.葡萄糖   C.一氧化碳   D.甲烷
(4)甲烷在自然界的分布很广,和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示:

I.该反应中含氢元素的化合物有CH4和H2O;(用化学式表示);化学方程式中甲烷和水的物质的质量之比为1:1.
II.用微粒的观点解释:一氧化碳有毒而氢气无毒的原因是分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.元素的化学性质关系最密切的是原子的(  )
A.核外电子数B.核内质子数C.相对原子量D.最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下面是金属钠与水反应的实验记录,请仔细阅读后回答下列问题:
从煤油中取出一块金属钠,用滤纸吸干净表面的煤油后,用小刀切下一小块.切口呈现出银白色的金属光泽,但光泽迅速消失、变暗,原因是钠与空气中的氧气迅速反应.将这小块钠投入水中,钠浮于水面,剧烈反应,急速游动,并熔成一个闪亮的小球,逐渐缩小,最后完全消失.向反应后的水溶液中滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红色.
(1)金属钠具有哪些物理性质?硬度小、密度比水小等(最少答两点)
(2)金属钠通常必须保存在煤油中,原因是金属钠易与与空气中的氧气、水发生反应.
(3)根据你了解的钠和铁的化学性质,比较钠和铁的化学活泼性钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是刚出现的气泡主要是空气;应待气泡均匀、连续地冒出时,再收集.实验结束时应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,原因是防止水倒流入试管,把试管炸裂;集满氧气的集气瓶应正放在桌上并盖上玻璃片.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.
气体发生装置内物质的总质量
反应前      35.6
反应后      34.0
(l)反应中二氧化锰的作用是催化作用.
(2)反应生成氧气的质量为1.6g(结果精确到0.1g,下同).
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;
(2)X=8;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是B、C(填序号);
(4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似B(填序号);
(5)A、B、C、D中属于离子的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的直接原因是(  )
A.二氧化碳与石蕊直接作用
B.二氧化碳使紫色石蕊变红
C.二氧化碳能溶于水
D.二氧化碳与水反应后生成的碳酸使紫色石蕊试液变红

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