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    下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是

    A．先检查制氧装置的气密性，再装药品

    B．先给试管均匀加热，再对着药品加热

    C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中

    D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出

    D

    【解析】

    试题分析：制取气体的时候先检查制氧装置的气密性，再装药品，先给试管均匀加热，再对着药品加热，等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯。故选D.

    考点：氧气的制取

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    下列图像能正确反映其对应变化关系的是

    A．向一定量的硫酸钠溶液中不断加水

    B．向一定量的稀硫酸中不断加铁粉

    C．向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液

    D．向一定量的盐酸和氯化钠混合液中不断加入硝酸银溶液

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    实验Ⅰ：在一支试管中加入一小块铜片，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，无明显现象；

    实验Ⅱ：对实验Ⅰ的试管加热，一段时间后有刺激性气味气体产生，待试管冷却后将其中的物质小心地倒入盛有少量水的烧杯中，得到蓝色溶液。

    {查阅资料}

    （1）反应生成的刺激性气味气体为二氧化硫。

    （2）二氧化硫和二氧化碳化学性质相似，都能和石灰水反应。

    {实验结论}

    （1）在常温下，铜与浓硫酸 （填“能”或“不能”）发生反应。生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的质量比是 。

    （2）实验Ⅱ最后得到的蓝色溶液，说明反应生成了硫酸铜，已知该反应还生成了水，请写出铜与浓硫酸反应的化学方程式： 。

    （3）铜与浓硫酸在加热的情况下可以发生反应，而铜与稀硫酸即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质的本身的性质有关外，还可能与 有关（填序号）。A、溶液的浓度 B、溶液的质量

    （4）为了防止污染空气，兴趣小组可用 吸收生成的二氧化硫气体。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省衡阳市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在氧化铁（Fe2O3）、氧化亚铁（FeO）和四氧化三铁（Fe3O4）这三种铁的氧化物中，铁的质量分数按由大到小顺序排列的是

    A．Fe3O4、Fe2O3、FeO B．FeO、Fe2O3、Fe3O4

    C．FeO、Fe3O4、Fe2O3 D．Fe2O3、Fe3O4、FeO

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省衡阳市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    只具有微观意义而不具有宏观意义的是

    A．Ca B．N C．2N D．He

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省九年级3月联考物理化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    （6分）根据下图所示装置回答问题（装置图用序号表示）：

    （1）双氧水（H2O2）是一种无色液体，可发生如下反应：2H2O22H2O+O2↑。在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是 。

    （2）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中常混有少量氯化氢和水蒸气。C装置用于除掉水蒸气，可选用 做干燥剂（填名称）。利用D装置除掉氯化氢时，选择的试剂是饱和NaHCO3溶液，已知NaHCO3与HCl反应生成NaCl、H2O、CO2。请写出该反应的化学方程式 。

    （3）将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，生成的气体通过净化装置导管口的先后顺序是 （填导管接口序号）。

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    2014年5月14日上午，兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾，迅即赶到防官兵用水枪将大火扑灭。关于燃烧与灭火，下列说法中不正确的是

    A．从燃烧条件看，纸尿裤属于可燃物

    B．燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染

    C．水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点

    D．存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密

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    下列变化中，属于化学变化的是

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    A．实验①证明CO2能与NaOH溶液反应

    B．实验②鉴别化肥为铵态氮肥

    C．实验③探究铁生锈的两个条件

    D．实验④用浓硫酸干燥氨气

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