小明同学对下列符号中“3”所表示的含义有如下学习记录,其中错误的是
A.3H2O 中的“3”表示三个水分子
B.SO3 中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
C.3C 中的“3”表示三个碳元素
D.Al3+ 中的“3”表示1个铝离子带三个单位正电荷
科目:初中化学 来源: 题型:
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
| A. | 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 |
| B. | 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以石蜡组成里一定含有C、H、O三种元素 |
| C. | 因为氧气和氮气沸点不同,所以工业上可用分离液态空气法制得氧气 |
| D. | 因为二氧化碳气体不支持燃烧,所以能使燃烧木条熄灭的气体一定是二氧化碳气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有以下装置、仪器和药品.请根据要求回答问题:
(1)写出仪器的名称:F .
(2)写出装置A中实验室制氧气发生的符号表达式是 ;此装置有两处错误,请任意指出其中一处错误 .
(3)写出装置B中反应的符号表达式为 ;把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择仪器 (填序号,下同)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用双氧水和二氧化锰制取氧气,且能控制反应剧烈程度,应选E(或F)和 组合.
(4)若用装置I所示医用塑料袋进行排空气法收集CO2,则CO2导入端为 (填“a”或“b”),若需检验此装置中CO2是否已集满,将 置于 (填“a”或“b”)口即可.
(5)用装置J所示矿泉水瓶可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应,振荡后,其现象是 ,此反应的化学方程式是 .
(6)某同学想用装置K制取CO2,广口瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是 ,为解决这一问题,在不改变原有仪器的基础上添加一种仪器即可,请把该仪器画在图K中应该放置的位置.加了该仪器以后,还有一个优点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,溶液的颜色变化过程为
A.红色→红色→无色 B.紫色→红色→无色
C.紫色→红色→紫色 D.红色→蓝色→无色
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从以下八种物质中选择适当填空:“a氦气、b氮气、c半导体硅晶片、d石灰石、e石墨、f金刚石、g氧气、h高强度陶瓷”。
(1)用于实验室制取二氧化碳的是 ▲ ; (2)可用于制造计算机芯片的是 ▲ ;
(3)用于替代氢气充入探空气球的是 ▲ ;(4)可作为火箭助燃剂 ▲ ;
(5)常用于切割玻璃的是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用,化学式可表示为C20H30OX,相对分子质量为286.下列有关视黄醇的说法中正确的是
A.视黄醇属于氧化物 B.视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2:3
C.视黄醇的化学式中X=2 D.视黄醇中氢元素的质量分数约为10.5%
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列事实对应的解释不合理的是
A.在花园中可闻到花香说明分子在不断运动
B.用肉眼不能直接观察到CO2分子说明CO2分子很小
C.50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升说明分子之间有间隔
D.冰受热变为水,水受热变为水蒸气说明分子可以再分
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