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下列说法正确的是

①回收废旧金属有利于节约资源  ②烧碱用于改良酸性土壤  ③推广使用可降解塑料,有助于减少“白色污染”  ④铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同  ⑤某农田的植物叶色发黄,可适量施用尿素  ⑥合金属于合成材料

A.①③⑤         B.③④⑤⑥         C.①③④⑤        D.①③④⑤⑥

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图像能正确反映其对应关系的是

  

A.电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系

B.加热一定量高锰酸钾固体制氧气,剩余固体中锰元素的质量分数与反应时间的关系

C.向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量关系

D.相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列属于塑料制品回收标志的是

 


      A.                 

       

            

B.                  C.

      

 

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列过程中,一定发生化学变化的是

A.玉米酿成酒         B.西瓜榨成汁       C.铁水铸成锅       D. 铝块压成箔

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科目:初中化学 来源: 题型:


有X、Y、Z三种金属,它们之间有如下关系:

(1)X + Y(NO3)2 = X(NO3)+ Y  (2)Z+H2SO4=ZSO4+H2↑  (3)X与稀H2SO4不反应,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是

A.Z>X>Y         B.Y>X>Z          C.X>Y>Z             D.X>Z>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:


 实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:


(1)若要组装一套制取并收集二氧化碳的装置,已经选择了A、B、C三种仪器,还应选择图中

     ①  (填仪器下方的字母),反应的化学方程式为             ②                  ,检验二氧化碳是否收集满的方法是            ③                 。用该发生装置还可以制取的气体是    ④      (填一种)。

(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是  ⑤     ,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式              ⑥                        ,用H装置收集氧气,氧气应从   ⑦  (填“a”或“b”)端导入。

(3)氢氧化钠与二氧化碳反应,没有明显现象,小军同学想用实验证明氢氧化钠能与二氧化碳反应,设计了右图所示的装置进行探究:

小军选用NaOH和Ca(OH)2两种溶液分别放入右图装置中的广口瓶中,关闭K,通入二氧化碳,发现A、B中均无明显现象,则B中盛放的溶液是             ⑧                。另一位同学仔细分析了小军的实验方案,觉得有缺陷,理由              ⑨                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面是某学生对课本中图表资料使用情况的叙述,其中不正确的是(  )

   A. 利用元素的相对原子质量表,查出元素的化合价

   B. 根据溶解度曲线图,判断某物质在一定温度下的溶解度

   C. 利用金属活动性顺序表,判断金属与盐酸能否发生置换反应

   D. 根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于化学实验的“日的——操作——现象——结论”的描述不正确的是(    )

实验过程

组别

实验目的

所加试剂(或操作)

实验现象

实验结论

A

检验某混合气体中是否含有CO2气体

通入澄清石灰水

无明显现象

该气体中不含CO2

B

除去KCI中的少量K2CO3

稀盐酸

无气泡产生

K2CO3已被除完

C

区分硬水和蒸馏水

肥皂水

产生大量泡沫

该液体为蒸馏水

D

用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满

将燃烧的木条放在瓶口

木条熄灭

瓶内CO2已集满

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科目:初中化学 来源: 题型:


要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过

A.水                          B.炽热的炭层

C.澄清石灰水                  D.灼热的氧化铜

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同步练习册答案