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【题目】下列关于水的说法正确的是

A. 蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生B. 活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水

C. 电解水得到的H2O2质量比为2:1D. 过滤或加热均能使硬水转化为软水

【答案】A

【解析】

A. 蒸馏水是软水,蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生,选项正确;

B. 活性炭的吸附作用只能除掉水中的色素和异味,不能除掉水中的可溶性物质,不能使海水转化为淡水,选项错误;

C. 电解水得到的H2O2体积比为2:1,质量比为1:8,选项错误;

D. 过滤只能除掉水中难溶性固体,硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度,过滤不能,选项错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是(

A. 用洗洁精洗去餐具上的油污,属于乳化在日常生活中的应用。

B. 灼烧羊毛线,闻到一股烧焦羽毛的气味

C. 硝酸铵溶于水,溶液温度升高

D. 工业上分离液态空气获得氧气,是利用液氧和液氮的沸点不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源.
如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图.

①实验时,取下橡皮塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,待反应结束装置冷却至室温后,打开弹簧夹,能观察到的现象是
②若实验测得空气中氧气的含量偏低,可能的原因是(填序号).
A.使用的红磷量不足 B.装置气密性不好 C.实验中弹簧夹没有夹紧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请据图回答:

(1)硫在空气里燃烧的文字表达式为
(2)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为 , 基本反应类型是
(3)加热暗紫色固体制取氧气的文字表达式为 , 基本反应类型是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于空气的说法中正确的是

A. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分B. 空气中氮气体积分数约为21%

C. 空气质量指数越高说明空气质量越好D. 洁净的空气是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】白磷是一种着火点只有40oC的可燃物,分析下列利用白磷进行的空气中氧气含量的实验探究:
集气瓶里先装适量(a)体积的水,在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热,装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧,开始时瓶中少量水压到烧杯中,稍后,烧杯内水又压入瓶中,燃烧停止后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积(b)和整个集气瓶体积(c)。回答下列问题:

(1)下端热的玻璃棒在该实验中所起的作用是
(2)白磷燃烧时,瓶中产生大量 , 放出热量,该反应的符号表达式为
(3)用“a、b、c”的代数式回答,该实验测得瓶中氧气的体积为 , 氧气与空气的体积比为
(4)该实验中集气瓶里先装适量(a)体积的水,其主要作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的鉴别方法不正确的是(

A. 铁片和铜片(看颜色)

B. 食盐和硝酸铵(加水)

C. 羊毛线和尼龙线(灼烧闻气味)

D. 碳酸钠和碳酸氢钠(加稀硫酸)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ( )

A.

B.

C.

D.

实验
装置


硫在氧气中燃烧


测定空气中氧气含量


铁丝在氧气中燃烧


排水法收集氧气

解释

集气瓶中的水:
吸收放出的热量

量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属资源不是取之不尽、用之不竭的。节约和保护金属资源已经刻不容缓,请你写出两点保护金属资源的措施?________若误食了可溶性的钡盐、汞盐等重金属盐,应服用什么解毒________?

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同步练习册答案