写出下列符号中数字加点“2 的含义2H2O 前面的2水分子的个数为2.后面的21个水分子中含有2个氢原子．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

4．写出下列符号中数字加点“2”的含义
2H₂O 前面的2水分子的个数为2、后面的21个水分子中含有2个氢原子．

分析标在分子符号前面的数字表示分子的个数，标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，据此进行分析解答．

解答解：标在分子符号前面的数字表示分子的个数，标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，2H₂O中的前一个“2”表示水分子的个数为2，后一个“2”表示1个水分子中含有2个氢原子．
故答案为：水分子的个数为2；1个水分子中含有2个氢原子．

点评本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

15．14CuSO₄+5X+12H₂O═7Cu₂S+5FeSO₄+12H₂SO₄，反应物X的化学式为（　　）

A．

FeS₂

B．

FeS

C．

FeO

D．

Fe₂O₃

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

16．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是（　　）

选项	物质	杂质	试剂或方法
A	H₂	CO	澄清石灰水
B	CuO	C	隔绝空气高温灼烧
C	CO₂	CO	点燃
D	CO₂	O₂	过量的灼热铜网

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

13．用元素符号或分子式表示：
A．氢元素H；
B.2个氮原子2N；
C．氧化镁MgO；
D.2个氮分子2N₂．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

20．用元素符号与数字的组合表示单质或化合物组成的式子称为化学式．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

9．根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题：

（1）写出图1中仪器E的名称水槽．
（2）实验室以氯酸钾为原料制取并用排水法收集氧气，完成这个实验除选用A、D、E、F，I外，还需增加的仪器是酒精灯，反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，组装一套可以控制反应开始和停止的气体发生装置所需的仪器是ADFGJ（填字母），反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，
在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体，反应的
化学方程式为2NO+O₂=2NO₂．利用图2所示仪器Ⅰ、Ⅱ，
可收集纯净的NO气体，收集前应先在仪器Ⅰ中装满水，
然后用胶管将b（填导管口字母）与c相连组成收集装置．
（5）如图3是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧．请写出双氧水制取氧气反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．该实验改进后的优点是（填序号）①②③．
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便．
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全．
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

16．下列有关水的说法正确的是（　　）

	A．	淡水资源是取之不尽，用之不竭的
	B．	生活用蒸馏的方法使硬水软化
	C．	海水、湖水是混合物，雨水是纯净物
	D．	氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

13．下列物质属于纯净物的是（　　）

A．

洁净的空气

B．

冰水混合物

C．

稀有气体

D．

铝合金

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