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10.下列几种说法,其中正确的(  )
A.盐水的沸点比水低
B.汽油洗去油污的原理是乳化
C.蒸发食盐水时,要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热,直到蒸干为止
D.气体的溶解度一般随温度的升高而减小

分析 A、根据水中加入溶质后溶液性质的变化考虑;
B、根据汽油洗去油污的原理是溶解进行解答;
C、根据蒸发的注意事项进行解答;
D、根据气体的溶解度一般随温度的升高而减小进行解答.

解答 解:A、水中加入食盐后凝固点降低,沸点升高,故A错;
B、汽油洗去油污的原理是溶解,而不是乳化,故B错误;
C、蒸发食盐水时,要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热,当出现大量晶体时停止加热,利用蒸发皿的预热将剩余的水蒸干,故C错误;
D、气体的溶解度一般随温度的升高而减小,故D正确.
故选D.

点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.按照要求写出下列反应的文字表达式:
加热碳酸氢铵碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳.
镁带燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
燃烧产生大量白烟磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
蜡烛燃烧石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.
加热碱式碳酸铜碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水.
铁丝燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
木炭燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列属于纯净物的一组是(  )
①冰水混合物     
②洁净的空气     
③液氧     
④稀有气体.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.将下列化学式中的原子团标出化合价
CuSO4      NaNO3      CaCO3      NH4Cl      Mg(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
 实验序号 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液质量/g 温度/℃ 二氧化锰用量/g 氧气体积/mL 反应所需时间/s
 ① 5 12 20 0.2 125 11
 ② 30 12 20 0.2 125 2
 ③ 30 12 40/ 125 148
 ④ 30 12 90/ 125 82
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与过氧化氢溶液浓度有关;
(2)通过对比实验③和④可知,化学反应快慢与温度的关系是相同条件下,温度越高,化学反应越快.
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是过氧化氢溶液浓度5%、温度20/℃、二氧化锰用量0.2g.
(4)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关.试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:反应物浓度越大,微观粒子相互接触、碰撞的概率越大,所以化学反应速率越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质用途正确的是(  )
A.
无土栽培的植物生长在营养液中
B.
铁制作导线
C.
用铝合金制人造骨
D.
用锡制灯丝

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.用化学符号表示:硫离子S2-2个氮分子2N2+2价的锌元素$\stackrel{+2}{Zn}$4个亚铁离子4Fe2+
2个氢氧根离子2OH-二氧化碳CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.活动与探究:比较空气与呼出的气体(选择对应的序号填空)
①人体对着呼气玻璃片表面有小水珠   
②人呼出气体中含二氧化碳较多
③空气中含氧气较多  
④向空气和人体呼出气体中倒入澄清石灰水,振荡
⑤人呼出气体中含较多水份    
⑥人呼出气体中的木条较快熄灭
比较项目实验操作实验现象得到结论
含氧气多少将点燃的木条伸入空气中和人呼出的气体中.
含二氧化碳多少呼出的气体倒入的澄清石灰水变浑浊
含水蒸气多少取两块玻璃片,对着其中一块呼气,与另一空气中的玻璃片对比

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
读液体体积
C.
闻药品味道
D.
加入大理石

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