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过氧化氢(化学式H2O2)溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.

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回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是______,锥形瓶中应放入的物质是______.
(2)写出该方法制取O2的化学反应方程式______;要收集一瓶纯净的O2,应选择装置______(填字母).
(3)某同学在观察到锥形内有大量气泡时,开始用B装置收集O2,经一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是______.
(4)写出用该装置制取另外2种气体的化学式______和______.
(5)若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2.优点是______(填编号).
①生成物只有氧气  ②不需加热  ③需加热
(6)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项______(填编号).
①控制液体的滴加速度  ②用体积较小的锥形瓶  ③加热反应物.
(1)分液漏斗是用来装液体药品,应为过氧化氢溶液,则锥形瓶中装二氧化锰;
    (2)A中反应,双氧水在二氧化锰作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;收集纯净的氧气应选择排水法,收集干燥的气体用向上排空气法;
    (3)在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃,说明原因可能是装置漏气;
    (4)A装置适用于固液常温型反应,实验室制取二氧化碳是用石灰石和稀盐酸常温反应、实验室制取氢气是用锌粒和稀硫酸或稀盐酸常温反应,这两种气体都是固液常温反应,故可用这套装置,必须写化学式;
    (5)若用过氧化氢分解制氧气代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是不需要使用酒精灯加热;
    (6)①控制液体的滴加速度,可使气流平稳生成,防装置爆炸,可以采用;
         ②用体积小的锥形瓶,迅速生成的气体在有限空间内易发生爆炸或使液体喷出,造成危险,不可采用;
         ③加热反应物,也使反应更加剧烈,不能采用.
故答案为:
(1)双氧水溶液(或双氧水、H2O2);    二氧化锰(或MnO2);
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;   D;  
(3)装置漏气;
(4)CO2,H2;     
(5)②;
(6)①.
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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用相应的化学符号填空.
(1)酒精的化学式
C2H5OH
C2H5OH

(2)两个氢氧根离子
2OH-
2OH-

(3)FeSO4的名称
硫酸亚铁
硫酸亚铁

(4)写出过氧化氢的化学式,并标出其中氧元素的化合价
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空
(1)常用于人工降雨的物质
CO2
CO2

(2)2个硫酸根离子
2SO4 2-
2SO4 2-

(3)写出过氧化氢的化学式并标出氧元素的化合价
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

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科目:初中化学 来源: 题型:

从K、C、S、H、O和N六种有水中选择适当的元素按要求填空(可以重复使用)
(1)用适当的数字和符号表示:①三个钾离子
3K+
3K+
②一个碳酸根离子
CO32-
CO32-
③过氧化氢中氧显-1价
H2
-1
O2
H2
-1
O2

(2)写出符合要求的物质的化学式:①能灭火的气体
CO2
CO2
②空气中含量最多的物质
N2
N2
③能形成酸雨的空气污染物
SO2
SO2

(3)写出符合要求的化学方程式:沼气在空气中燃烧:
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空
(1)常用于人工降雨的物质
CO2
CO2

(2)2个硫酸根离子
2SO42-
2SO42-

(3)金刚石
C
C

(4)写出过氧化氢的化学式并标出氧元素的化合价
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?荆门)过氧化氢(化学式为H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在MnO2作用下能迅速分解放出氧气,同时生成水.在实验室中可用如图所示装置用双氧水制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开”“关”,可随时向锥形瓶中滴加双氧水).
(1)请写出该反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)在实验室中该装置还可用于
H2(或CO2
H2(或CO2
气体的制取(任举一例).

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