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【题目】“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是
(2)如图1是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用(填一试剂) 来区分硬水和软水,可通过的方法使硬水软化;
(4)小刚采集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图2所示.请回答以下问题.

A物质的名称是 , 操作①的名称是 , 若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填写序号).
a.漏斗内的滤纸破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘.

【答案】
(1)水分子
(2)吸附
(3)肥皂水;煮沸
(4)明矾;过滤;ac
【解析】解:(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子;(2)小卵石、石英沙都是起到过滤不同固体颗粒的作用,活性炭主要起到吸附水中有味有色有毒物质;(3)区分硬水和软水的物质是肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;在生活中可通过煮沸的方法使硬水软化;(4)净水过程中加入明矾能加速不溶性固体的沉降;操作①是过滤操作,过滤后仍然浑浊可能是漏斗内的滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸的边缘;所以答案是:(1)水分子;(2)吸附;(3)肥皂水;煮沸;(4)明矾;过滤;ac.
【考点精析】关于本题考查的过滤操作的注意事项和水的净化,需要了解过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损;水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于S+O2 SO2的理解不正确的是(
A.既是化合反应又是氧化反应
B.硫与氧气点燃时生成二氧化硫
C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变
D.每1份质量的S参加反应,生成1份质量的SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据不同物质的性质不同,可以进行物质鉴别.将下列有关性质前的标号填在相应的括号中,从而区分各组物质.

A.气味 B.味道 C.颜色 D.状态

(1)冰和水________

(2)铁和铜________

(3)食盐和蔗糖________

(4)酒精和汽油________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】重庆八中实验兴趣小组的同学利用如图所示的装置,对质量守恒定律进行了探究.

(1)I、提出假设:红磷在空气中燃烧符合质量守恒定律吗?
II、设计实验:小云同学将一定质量的红磷放入装置内,称得A装置的总质量为203.1g,然后将烧红的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧玻璃塞.
III、、观察现象:此时观察到锥形瓶内的现象是 , 装置冷却后,再次称得A装置总质量为203.1g.
IV、总结:①该反应符合质量守恒定律;
②锥形瓶中细沙的作用是
③瓶内发生的化学反应方程式为
(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应也符合质量守恒定律.于是他设计了B装置,药品及装置的总质量为300.4g,反应结束后,他与小云的实验进行了以下对比:
①冷却至室温,气球胀大的是(选填“A”或“B”或“A和B”)称量反应后药品及装置的总质量为300.0g,你认为小兵同学数据减少的原因可能是(填序号)
A.稀盐酸不足 B.碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质
C.装置气密性不好 D.气球受到浮力的影响
(3)小结:由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是(填序号).
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是(
A.地壳里所含各种元素的质量分数关系:

B.不同种原子间的序数关系:

C.空气中各物质的体积分数大小关系:

D.氮气、氮的化合物与化合价的关系:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列A~E是初中化学中的五个实验装置,请按要求填空:

(1)用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中处(填“a”或“b”) 的刻度线保持水平.
(2)B实验成功的关键是;(填序号)
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气.
(3)C实验中水的作用是
(4)D实验试管2中产生的气体是(填写物质的名称);
(5)E实验可能产生的不良后果是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是
(2)t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液.所得溶液溶质质量分数为
(3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是
(4)将t2℃时A、B、C三种饱和溶液同时降温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象不能用质量守恒定律解释的是 ( )

A. 24 g镁条燃烧后变成了40 g B. 2 g氢气和8 g氧气充分反应生成9 g

C. 22 g干冰气化后变成22 g二氧化碳 D. 100 g石灰石高温后剩余固体60 g

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【题目】下列化学用语书写正确的是 ( )

A. 两个氢分子:2H B. 镁离子:Mg+2 C. 两个氮原子:2N2 D. 氧化铜:CuO

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