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    22、将下列各名词填在与之相对应的空格中（只需填序号）．
    ①密度②沸点③气味④颜色⑤升华⑥溶解性⑦可燃性⑧热稳定性
    （1）利用天然气、氢气等物质的
    ⑦
    ，可将其作为燃料；
    （2）利用各组成物质的
    ②
    不同，工业上用石油提炼汽油、航空煤油等物质；
    （3）由于固体氯化钙和碳酸钙的
    ⑥
    不同，所以可以用水加以区分；
    （4）由于氦气的
    ①
    小，因此可用其填充气球；
    （5）可以根据物质的
    ⑧
    差异，除去氧化钙中残余的碳酸钙．
    分析：（1）根据天然气、氢气的可燃性判断．
    （2）根据石油炼制的原理判断．
    （3）根据氯化钙和碳酸钙和碳酸钙的溶解性判断．
    （4）根据氦气的密度判断．
    （5）根据碳酸钙受热分解生成氧化钙和水的性质判断．
    解答：解：
    （1）天然气、氢气具有可燃性，故可将其作为燃料．
    （2）石油炼制用的是分馏的方法，原理是根据石油中各种成分的沸点不同，把它们依次分开．
    （3）氯化钙易溶解于水，碳酸钙不溶解于水，故可根据溶解性用水区分二者．
    （4）氦气的密度比较小，故可用其填充气球．
    （5）碳酸钙不稳定，碳酸钙受热分解生成氧化钙和水，加热后除去了碳酸钙，且不生成新杂质．
    故答案为：（1）⑦；（2）②；（3）⑥；（4）①；（5）⑧．
    点评：物质的结构和组成决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，了解三者之间的关系是解决问题的先决条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、（1）将下列各名词填在与之相对应的空格中（只需填字母）．
    A、挥发B、升华C、潮解E．干馏F．分馏G．吸附H．催化
    ①氢氧化钠固体露置在空气中，表面变潮湿
    C
    ；
    ②把烟煤隔绝空气加强热，分解成焦炭、煤焦油、焦炉煤气等
    E
    ；
    ③干冰固体放置在空气中，变成二氧化碳气体
    B
    ；
    ④活性炭放入红墨水中，红色褪去
    G
    ．
    （2）小凯同学在复习化学基本概念和基本原理时归纳出了大多数概念常存在如下三种关系：

    分析上述图示后，请你结合所学知识，判断如下三组中的概念A、B分别属于何种关系？（在空格中填写“并列关系”、“包含关系”、“相交关系”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、将下列各名词填在与之相对应的空格中（填序号）．
    a．乳化；b．密度；c．气味；d．颜色；e．溶解性
    （1）用洗洁精洗涤有油污的碗筷，是因为洗洁精具有
    a
    作用；
    （2）由于氦气的
    b
    小且化学性质不活泼，因此常被用来填充气球；
    （3）由于固体氯化钙和碳酸钙的
    e
    不同，所以可以用水加以区分；
    （4）我们可以根据酒精、白醋和水的
    c
    明显不同来区分它们．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?镇江）将下列各名词填在与之相对应的空格中（只需填序号）．
    ①乳化  ②结晶  ③潮解  ④挥发
    （1）氢氧化钠固体露置在空气中，表面变潮湿
    ③
    ③
    ；
    （2）打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾
    ④
    ④
    ；
    （3）将洗洁精洗去餐具上的油污
    ①
    ①
    ；
    （4）冷却热的硝酸钾饱和溶液，出现晶体
    ②
    ②
    ．

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    科目：初中化学 来源：2007-2008学年江苏省常州市正衡中学中考化学三模试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）将下列各名词填在与之相对应的空格中（只需填字母）．
    A、挥发B、升华C、潮解E．干馏F．分馏G．吸附H．催化
    ①氢氧化钠固体露置在空气中，表面变潮湿______；
    ②把烟煤隔绝空气加强热，分解成焦炭、煤焦油、焦炉煤气等______；
    ③干冰固体放置在空气中，变成二氧化碳气体______；
    ④活性炭放入红墨水中，红色褪去______．
    （2）小凯同学在复习化学基本概念和基本原理时归纳出了大多数概念常存在如下三种关系：

    分析上述图示后，请你结合所学知识，判断如下三组中的概念A、B分别属于何种关系？（在空格中填写“并列关系”、“包含关系”、“相交关系”）

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