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下列仪器可直接加热的是
 

A.试管           B.烧坏             C.集气瓶           D.
 
考点:用于加热的仪器
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:从实验室用来加热的仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶等,其中试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可直接放在酒精灯上加热,烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网,集气瓶不能用来加热去分析解答;
解答:解:实验室用来加热的仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶等,其中试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可直接放在酒精灯上加热,烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网,集气瓶不能用来加热;
A、试管以直接放在酒精灯上加热;故A正确;
B、烧杯、烧瓶加热时必须垫上石棉网;故B错误;
C、集气瓶不能用来加热;故C错误;
D、本题为“三选一补一题型”要求填写一个正确的答案;故答案为:蒸发皿;
故答案为:A  蒸发皿.
点评:化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

相信通过一段时间的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.
(1)写出图中标示的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为
 
(填字母序号,下同),收集装置可选用
 
(写一种即可),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器
 
,写出该反应的文字表达式
 
;该反应的基本类型是
 
反应.
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶内加入少量的水至
 
处;
②将注射器C连接到时装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
 
,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
 

(5)如用E装置制取氧气,则制取氧气发生反应的文字表达式为
 
,如果用向上排空气法收集氧气,则验满方法为
 

(6)某同学在家中用自己收集的氧气做铁丝燃烧实验,结果发现铁丝没有燃烧,你猜测他试验没有成功的原因可能性是
 
(答一条即可).该同学改正以后,重新做了这个实验,结果看到实验现象,请你写出铁丝燃烧的现象
 
,该反应的文字表达式为
 
;该同学最后整理仪器的时候,发现做实验用过的集气瓶破裂了,你认为可能的原因是
 
,请你给这位同学提个建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)常温下大都是固体,但
 
是液体
(2) 是硫元素的 某种粒子结构示意图,该图表示
 
(填粒子符号).
(3)具有还原性的有毒气体
 

(4)3个铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过观察,我们知道了蜡烛的火焰分为
 
 
 
三个部分.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图),约2s后取出来,可以看到
 
部分最先变黑,说明
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳的耗用量称为“碳足迹”.一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小“碳足迹”的是
 

A.减少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.将生活垃圾进行焚烧处理
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气、氮气、氢气、二氧化碳四种气体中,不能燃烧也不能支持燃烧的是
 
,能使带火星木条复燃的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
a.Ca2+   b.NO2 c.2NO  d.
+2
Mg
O
(1)表示分子个数的是
 

(2)表示一个离子所带电荷的是
 

(3)表示元素化合价的是
 

(4)表示一个分子中含有的原子个数的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、任何原子都是由质子.中子和电子构成的
B、因为原子中质子带正电,中子不带电,故整个原子显正电
C、因分子是由原子构成的,故分子一定比原子大
D、原子的质量主要集中在原子核上

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子和原子的主要区别是(  )
A、分子的质量大,原子的质量小
B、分子可以构成物质,而原子则不能
C、分子在化学变化中可以再分,而原子则不能
D、分子间有间隙,而原子则没有

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