两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究,其中依据质量守恒定律解释的是
A.当煤燃烧正旺时将炉门关上,煤层上方发现蓝色火焰。解释:此时氧气不足而产生的CO在燃烧
B.煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。解释:煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出
C.在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。解释:CO难溶于水
D.将煤做成蜂窝状就更易燃烧。解释:蜂窝状的煤与空气接触面积增大
科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学,结合所学知识回答下列问题:
(1)从分子的角度解释:墙内开花墙外香的原因是______________________________。
(2)用硬水洗衣服,既浪费肥皂也洗不干净衣服。可把硬水软化成软水的方法是____________。
(3)雾霾天气,人们常戴PM2.5专用口罩,此口罩中的活性炭具有____________作用。
(4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、硒等是指___________。(填“离子”、“元素”或“单质”)
(5)化石燃料主要包括煤、_________和天然气,都属于不可再生能源。“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量。生活中一种值得提倡的、符合“低碳生活”理念的做法是_____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对各种材料的开发利用过程中,主要过程属于化学变化的是
A.用棉、麻等植物纤维纺纱织布
B.用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳
C.用砂子、石灰石和纯碱等为原料生产各种玻璃
D.用铝箔制成各种形状的制品
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( )
A.向pH=3的溶液中不断加水 B.一定量的稀硫酸与锌粒反应
C.向HCl和MgCl2混合液中滴加NaOH溶液 D.加热木炭和氧化铜的混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。
(1)B装置中仪器X的名称是 。
(2)若将装置A和E(药品为高锰酸钾)连接制取并收集氧气,其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是 ,该反应的化学方程式为 。
(3)向装置B、E(此时E中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气,如果两个反应都用到同一种试剂,这种相同的试剂是 ,该试剂的作用 (填“相同”或“不同”)。
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。
请按照气流流动(开始到末尾)方向,用仪器接口字母表示连接顺序 ;
制取二氧化碳的化学反应方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学反应中,与实验事实不符的是( )。
A.铁和硫酸铜溶液反应得到铜
B.铁和稀硫酸反应放出氢气
C.铁和稀盐酸反应得到氯化铁
D.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
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