（5分）根据下图所示实验，回答下列问题。
（1）A实验中发生反应的化学方程式为 。
（2）B实验中能得出“可燃物必须与氧气接触”这一燃烧条件的实验现象为______________。
（3）C实验中，应在_______________________________时打开止水夹。
（4）通过D实验得出的结论是_________________ 。
（1） 3Fe+2O2点燃Fe3O4 （2）薄板上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧
（3）恢复至原温度 （4）CO2既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大
【解析】
试题分析：（1）铁丝燃烧发生反应的化学方程式为： 3Fe+2O2点燃Fe3O4
（2）B实验中能得出“可燃物必须与氧气接触”这一燃烧条件的实验现象为：薄板上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧
（3）测定空气中氧气含量实验成功的关键：红磷要足量，装置气密性要好，应在装置恢复至原温度时打开止水夹
（4）通过D实验现象：低高蜡烛先后熄灭，可以得出的结论是：CO2既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大
考点：化学方程式的书写，燃烧条件的探究，空气中氧气含量测定，二氧化碳的性质
科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省句容市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
对于化学反应R+2HCl RCl2+H2↑,下列说法错误的是
A．R可以是Zn B．因生成气体，反应后溶液质量减小
C．该反应是化合反应 D．R若是Fe，则反应前后溶液颜色有变化
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市石景山区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（6分）钠元素对人类生命和生活具有重要意义。
（1）在元素周期表中，钠元素的信息如图所示。钠属于 （填“金属”或“非金属”）元素；其一个原子中质子数为 。
（2）人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠。氯化钠由 构成；从海水中获取粗盐采取的方法是 （填“冷却”或“蒸发溶剂”）。
（3）过氧化钠（Na2O2）可用在潜水、航天等缺氧场合，是因为它能将人体呼出的CO2转化为O2，同时生成碳酸钠。
①过氧化钠属于 。
A．混合物 B．氧化物 C．化合物
②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市石景山区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质中，属于纯净物的是
A．煤 B．二氧化碳 C．稀盐酸 D．大理石
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市石景山区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
决定元素种类的是
A．质子数 B．中子数 C．核外电子数 D．最外层电子数
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市平谷区九年级期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（7分）水是人类不可缺少的资源。
（1）下列说法不正确的是 （填字母序号）。
A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
C．澄清的泉水是纯净水
D．过量的使用化肥不会导致水体污染
（2）电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是 （填“A”或“B”）。反应的化学方程式是 ，该实验说明水是由 组成的。
（3）提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是 （填序号）。
a．使用节水龙头
b．使用无磷洗衣粉
c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
（4）某水厂净化水的大致流程如下：
水经过沙滤池，除去的杂质是 ；炭滤池中活性炭的主要作用是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市平谷区九年级期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是
A．加入紫色石蕊试液 B．闻气体的气味
C．将燃着的木条伸入瓶中 D．加入澄清石灰水
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市平谷区九年级期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
空气中体积分数约为78%的气体是
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市怀柔区九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
（5分）下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
（1）实验A的实验原理是 ，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是 。
（2）实验B探究出的结论是 。
（3）实验C中，只有烧杯①变为红色的理由是 。
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