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下图实验操作中,正确的是

A. 倾倒液体 B. 过滤液体

C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:重庆育才初中2018级九年级上第二次月考化学试卷 题型:综合题

小明为验证质量守恒定律,做了镁粉在空气燃烧的实验(如图1),该反应的化学方程式是__。实验结束,他发现镁粉在空气中充分燃烧后,产物中还有少量黄色固体。为了弄清黄色固体的成分,小明进行了如下实验探究:

【查资料1】

镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。

氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能是湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【设计实验】小明用图2所示的实验(部分操作没有画出),验证黄色固体为Mg3N2,请完成下列实验报告。

【交流与思考】小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物种呢?他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究:

操作步骤

实验现象

实验结论

取少量黄色固体于试管中,加入适量水,加热,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

_____________

黄色固体为Mg3N2

【猜想】小明认为可能是;小亮认为可能是;小红认为可能是

小红认为小明的猜想是错误的,其理由是___________。

【查阅资料2】

受热分解产生两种氧化物。

受热分解产生三种氧化物。

【实验探究】小亮进行实验(见图3),发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体。

【实验分析】实验后,小亮认为小红的猜想也是错误的,其理由是_________。

【实验反思】要验证小亮的猜想,实际上只需证明黑色“外衣”想形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想,需要进行如下图所示实验中的________(填序号,下同)和_______。

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科目:初中化学 来源:石家庄新世纪外国语学校2017-2018年度九年级第一学期第三次质量检测化学试卷 题型:单选题

依据如图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:

①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a,b中均无明显现象;②改通O2片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧.

下列说法错误的是(  )

A. 红磷燃烧,产生大量白雾

B. 实验过程②的a中无明显现象

C. 实验过程①要先通入N2一段时间,再点燃酒精灯

D. 对比①②两个实验过程b中的实验现象,可知可燃物燃烧需要氧气

【答案】A

【解析】A、红磷燃烧,产生大量白烟,错误;B、实验过程②的a中温度没有达到红磷的着火点,红磷无法燃烧,故无明显现象,正确;C、实验过程①要先通入N2一段时间,将装置中的空气排尽,再点燃酒精灯,正确;D、对比①②两个实验过程b中的实验现象,可知可燃物燃烧需要氧气,正确。故选A。

【题型】单选题
【结束】
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下列有关化学反应与能量的说法,正确的是( )

A.化学反应伴随着能量变化

B.化学反应过程中都会发生吸热现象

C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

【答案】A

【解析】

试题分析:A.化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化,这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收.炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量,都是靠化学反应释放出来的.所以化学变化中一定伴随着能量变化是对的,正确;B.有些化学反应会放出热量,如氢气的燃烧等,错误;C.在化学反应中放出热量的不仅仅是燃烧反应,比如金属与水或酸反应,酸碱中和反应,大部分的化合反应等也会放热.错误;D.人类利用的能量不完全是通过化学反应获得的,比如水能、风能、地热能、海洋能等就不是通化学反应而获得的,错误。

考点:考查物质发生化学变化时的能量变化的有关知识。

【题型】单选题
【结束】
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古代人有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质(着火点约170℃)灯罩却没被点燃的原因是

A. 灯罩的材料不是可燃物

B. 灯罩没有与氧气充分接触

C. 风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点

D. 风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了

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科目:初中化学 来源:石家庄新世纪外国语学校2017-2018年度九年级第一学期第三次质量检测化学试卷 题型:单选题

碳单质除了金刚石、石墨、外,科学家们还合成了等,由此做出如下推测:①同一元素可以形成多种单质;②单质可能存在复杂的分子结构:③单质的研究具有广阔的前景,其中正确的是( )

A. ① B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目:初中化学 来源:福建省宁德市毕业班质量检测(二)化学试卷 题型:单选题

下列可用于鉴别NaOH和Na2CO3溶液的是

A. 肥皂水 B. 二氧化碳 C. 稀盐酸 D. 无色酚酞试液

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科目:初中化学 来源:河南省商丘市柘城县2017届九年级下学期第四次模拟化学试卷 题型:简答题

右图是康康同学用蒸馏水、10%氢氧化钠溶液、二氧化碳以及软塑料瓶设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应,实验现象是乙瓶变得更瘪。请回答:

(1)该实验设计不符合对比实验的基本原则,为什么?

(2)设计实验探究反应后乙瓶溶液中溶质的成分。

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科目:初中化学 来源:河南省商丘市柘城县2017届九年级下学期第四次模拟化学试卷 题型:填空题

甲烷和乙醇都可作为燃料,但甲烷易被压缩而乙醇不易被压缩原因是________;微观上看甲烷分子的构成是________;乙醇在空气中燃烧的化学方程式为________。

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市唐河县2017届九年级中考三模化学试卷 题型:简答题

下列是初中化学的3个实验,按要求回答问题。

(1)说明实验①的实验原理是_____________。

(2)说明实验②中热水的作用是_____________?

(3)实验③所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_____________。

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科目:初中化学 来源:江苏省溧阳市2017~2018学年度九年级第一学期期末教学情况调查化学试卷 题型:综合题

在中医诊所里,王同学看到老中医用“酒火疗法”为患者治疗,发现白酒竟然能够被点燃。医生告诉她:酒精体积分数较大(即度数较高)的白酒才能被点燃。王同学用体积分数为75%的酒精溶液(指每100L酒精的水溶液中含75mlL酒精)代替白酒进行了系列探究。

【提出问题】能被点燃的酒精溶液的最小体积分数是多少?

【查阅资料】①酒精(C2H5OH)是一种无色液体,易挥,易燃烧,可与水以任意比例互溶。②两种液体混合时,分子间隔不同对混合后的总体积有影响,但对本实验的影响很小,忽略不计。

【实验探究】实验用品:75%酒精溶液、蒸馏水、小烧杯、胶头滴管、量筒(50mL、20mL、10mL)蒸发皿、玻璃棒、火柴。

(1)用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液。实验时,最好选用_____mL量筒,使用量筒量取液体读数时应____________。

(2)在室温(20℃)时,王同学按上述方法配制了体积分数为50%、40%、30%、20%的酒精溶液各10mL,分别倒入蒸发皿中,点燃,观察。实验结果如下表

酒精体积分数

50%

40%

30%

20%

观察到的现象

可燃

可燃

不可燃

不可燃

酒精完全燃烧的化学方程式为____________________。

(3)室温(20℃),张同学在王同学实验探究的基础上,认为35%的酒精溶液不能被点燃,李同学则不同意张同学的观点,你认为李同学的不同意的理由是______________。

(4)拓展应用

①未盖灯帽且久置不用的酒精灯,常常不易被点燃。其原因是________________。

②乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。国家决定推广使用乙醇汽油。下列叙述中,正确的是_______________(选填字母序号)。

A.乙醇汽油是一种新型化合物; B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放;

C.每个乙醇分子中碳、氢、氧三种元素的质量分数之比为C:H:O=12:3:8

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