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16.下列实验设计方案合理的是(  )
A.用燃烧法除去二氧化碳中少量一氧化碳
B.用氢氧化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质
C.用稀盐酸除去氧化钙中的碳酸钙
D.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

分析 A、根据二氧化碳和一氧化碳是均匀混合的,不能点燃进行分析;
B、根据氢氧化钠会吸收二氧化碳变质生成碳酸钠进行解答;
C、根据稀盐酸也能和氧化钙反应进行分析;
D、根据物质溶于水时吸放热情况进行分析.

解答 解:A、二氧化碳和一氧化碳是均匀混合的,不能点燃,故A错误;
B、氢氧化钠会吸收二氧化碳变质生成碳酸钠,所以可用氢氧化钙溶液检验氢氧化钠是否变质,而想要验证部分变质还需要检验有无氢氧化钠存在,应该加入足量氢氧化钙溶液后过滤,在滤液中滴加酚酞试液观察是否变红,故B错误;
C、稀盐酸能和氧化钙反应,故C错误;
D、硝酸铵溶于水,温度降低,氢氧化钠溶于水,温度升高,因此可用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体,故D正确.
故选:D.

点评 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验.
已知:20℃时,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解.
请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为试管.
(2)按图组装好二氧化碳的发生装置,实验前要检查装置的气密性.
(3)反应装置中长颈漏斗的作用是A(填序号)
A.添加稀盐酸    B.添加石灰水    C.添加稀盐酸和石灰石
(4)制取二氧化碳气体的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.可溶于水的钡盐[如BaCl2、Ba(NO32 等]对人体有毒,但BaSO4是难溶于水也难溶于酸的没有毒,还由于它不易被射线透过的特点,在医疗上被用做X射线透视胃肠的内服药剂--“钡餐”
(1)有人认为BaCO3也可以用代替来做钡餐,现请你判断这样想法对吗?,说明理由并写出有关的化学方程式这样想法不对,因为碳酸钡与人体胃液中的盐酸反应生成可溶于水的氯化钡;BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若BaCl2误食了,可用于解毒的药剂的是BE(双项选择).
A糖水  B硫酸钠溶液  C食盐水 D硫酸铜溶液  E牛奶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要利用物理变化的是(  )
A.粮食酿酒B.纺纱织布C.烧制瓷器D.冶炼生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指(  )
A.原子B.分子C.单质D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.据报道,科学家使用的普通氧分子与带电的氧离子作用,制造出新物质O4,下列关于O4的说法中,正确的是(  )
A.O4中氧元素的化合价为-2B.O4分子是由氧元素构成的
C.O4与O2、O3都是氧单质D.合成O4的反应属于物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.不同其它试剂,仅仅利用试管和胶头滴管就可以区别下列四种溶液的一组是:①CuSO4②MgCl2③KOH④NaNO3(  )
A.②③①④B.①②③④C.①③②④D.②①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质的应用是由化学性质决定的是(  )
A.石墨用于制铅笔芯B.金属铜丝作导线
C.氦气用作焊接金属保护气D.金刚石作钻探机的钻头

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某化学兴趣小组探究硫酸和氢氧化钠中和反应时,利用数字化温度传感器 如图所示的实验图,请据图分析,下列结论正确的是(  )
A.从图线可知中和反应是先放热后吸热
B.在实验过程中a-b的pH增大,b-c的pH减小
C.c点时的溶质为H2SO4和Na2SO4
D.b点时向溶液中加入酚酞试液,溶液不变色

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