【题目】下列变化能证明分子可以再分的是 ( )
A.水蒸发 B.石蜡熔化 C.水通电分解 D.干冰升华
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和Na Cl组成的固体混合物,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:
请根据题意回答问题:
(1)当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的总质量为 g。
(2)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式) 。
(3)当滴加了73g稀盐酸时(即A点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中含溶质的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料在工农业生产、日常 生活中有着广泛应用。请根据所学知识填空:
(1)铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用,在表面形成了致密的保护膜,这种保护膜的化学成分用化学式表示为 。
(2)回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一。某化工厂处理回收含铜废料的生产流程与部分操作如下:
(注:步骤①得到的残留物不溶于水和稀硫酸)
①黑色固体A的化学式是 ;
②写出步骤③反应的化学方程式 ;
③通常在步骤③必须加入略过量的“铁屑”,原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液。请回答:
(1)某同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g。需要氯化钠的质量为 克,该同学按下图所示步骤依次操作:
其中操作错误的步骤是 (填字母);E中玻璃棒的作用是 。
(2)若上图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则该同学称得的氯化钠质量实际为 克。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】天津是美丽的海滨城市,依山傍水,海洋资源和石灰石资源丰富。以下是我市对海水资源的部分利用。
(1)海水中含量最高的盐是 (填写化学式),海水经过 结晶可获得粗盐。
(2)粗盐中含有硫酸镁、氯化钙等可溶性杂质。再将粗盐溶于水,再进行如下操作:
①加过量的Na2CO3溶液;②加过量的Ba(OH)2溶液;③加适量的盐酸;④过滤;即可得到较纯净的氯化钠溶液,正确的操作顺序是 。
(3)从晒盐后的卤水中提取重要金属镁。提取镁的步骤如下:
提取Mg的过程中,试剂A最好选用 (从我市有丰富的石灰石资源考虑填写物质名称),试剂B选用(填写名称)。
(4)“氨碱法”制纯碱是向饱和的氯化钠溶液中依次通入氨气、二氧化碳,析出碳酸氢钠晶体,同时生成另一种副产物可以做氮肥。再加热碳酸氢钠晶体可制得纯碱。写出上述反应的化学方程式:① ; ② 。
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题。
(1)写出图中仪器a的名称: 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为 ,可选择的发生装置为 (填字母)。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ,该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的 口(填“①”或“②”)通入。
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【题目】下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
C.氧气能跟所有物质发生氧化反应
D.氧气约占空气总体积的78%
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【题目】除去下列物质或溶液中杂质(括号内为杂质)的方法,合理可行的是( )
A.氧化钙(碳酸钙) 加水、过滤
B.氯化亚铁(氯化铜) 加足量铁粉、过滤
C.硫酸(硫酸钠) 加入适量氯化钡试剂、过滤
D.盐酸钾(氢氧化钾) 通入足量二氧化碳气体
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