下列说法不正确的是( )。
A.公路上的积雪可用氯化钠来消除
B.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产
C.天安门前的华表是用大理石做的,碳酸钙还可用做补钙剂
D.熟石灰可用做干燥剂
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是( )
| A. | 用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9 |
| B. | 用稀盐酸除去铁表面的铁锈 |
| C. | 用熟石灰改良酸性土壤 |
| D. | 浓硫酸有吸水性,可用于干燥剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学使世界变得更加绚丽多彩.下列美好的愿望,利用化学可以实现的是( )
①开发新的能源
②研制新的材料
③开发功能强大的电脑
④合成高效的医用药品
⑤保护和治理生态环境.
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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某校化学研究性学习小组,就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的是( )。
A.施用化肥可使农作物产量增加
B.施用化肥不会造成环境污染
C.化肥肥效快
D.复合化肥能给农作物提供几种营养元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。
(1)下列化学肥料中属于复合肥的是____________(填序号)。
①硝酸铵 ②磷酸二氢铵 ③硝酸钾 ④硫酸钾
(2)某同学要在实验室配制150 g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为______________g。
(3)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。
实验1 实验2
根据以上实验,请你进行有关推断。
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是____________________;
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有_____________种情况;
③若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1∶1,则原营养液的组成中的溶质是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中正确的是( )。
A.在化学变化中物质的质量是守恒的
B.原子在化学变化中是可以再分的
C.两幅图表示的都是化合反应
D.以上图示中未涉及中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
酸 碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如下图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。请据图回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①____________,②____________。
(2)A中溶液呈____色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈____色。
(3)该实验反应的化学方程式为______________。
(4)玻璃棒在该实验中的作用是________________,其目的是____________。
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试运用分子、原子的知识简要解释下列现象:
(1)气体易被压缩,体积变小。
(2)水、水蒸气、冰三者的化学性质相同。
(3)湿衣服晒干比晾干快。
(4)氧化汞受热变成了汞蒸气。
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实验室制取氧气,下列说法错误的是( )
A. 装置①可用于高锰酸钾制取氧气
B. 装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C. 装置③可用于收集氧气
D. 装置④可用于收集氧气
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